幼儿园小班社会《妈妈的手》课后反思,故事《老师妈妈》的托班教案

1、幼儿园小班社会《妈妈的手》课后反思

活动反思 随着孩子渐渐长大，父母突然感到：孩子怎么了?很多时候，父母感到用尽了全身力气去爱孩子，孩子却没有得到满足，得不到爱的回馈。为了引导家长正确培养孩子良好的人际关系——知道爱父母，我在设计导入活动时从“说生日”开始，自然地引出活动。我先请幼儿说自己的生日，孩子们不但知道自己的生日，还知道好朋友的生日是哪天，可是班上没有1位小朋友能说出自己妈妈的生日。 接下来进入的第1个游戏是“猜小手”，当妈妈1下子猜对自己宝宝的小手时，妈妈和宝宝都高兴不已，但并没有体会到游戏真正的作用。紧接着第2个游戏“猜大手”游戏中，孩子们又无1例外地没有猜到自己妈妈的手，妈妈们沉默了，孩子们也都不说话了。这两个游戏让妈妈和孩子直观地感受到妈妈对自己孩子无微不至的爱，以及。

2、故事《老师妈妈》的托班教案

【活动目标】

1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。

2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。 【活动准备】 PPT、视频《世上只有妈妈好》。 【活动过程】

1、以儿歌引出主题。 师：我们小朋友都学过1首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们1起来念1念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有1位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们1起来听1听她和她妈妈之间的故事。

2、教师讲述故事。

1、出示图片1至4。 师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？ 妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗） 红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈。

3、《我的好妈妈》幼儿园小班社会教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的《我的好妈妈》幼儿园小班社会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《我的好妈妈》幼儿园小班社会教案 篇1

1、活动目标：

1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。

2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。

3、享受听故事和集体游戏的乐趣。

2、活动准备 ：《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。

3、活动过程：

1、听音乐：《世上只有妈妈好》，然后提问：这是1首什么歌曲?歌曲里唱的什么？小朋友谁的妈妈最好?。

4、小班社会妈妈1级棒活动反思

教学反思 在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入，亲切、自然，这样迅速的吸引了幼儿的注意力，使幼儿在愉快的气氛中，主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣，紧密相连，使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连，是孩子们较喜欢的教学方式之1。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力，并和生活联系紧密。同时，还锻炼了幼儿的语言表达能力，使音乐教学渗透到其它学科，成为1整体。本堂课，幼儿在认知水平、艺术实践能力及情感3个方面都得到了发展。但少部分幼儿的参与意识还不够，导致课堂气氛不够热烈，在以后的音乐教学活动中有待加强。