幼儿园大班写给爸爸妈妈一封信的公开课,幼儿园大班《给妈妈写信》教案

1、幼儿园大班写给爸爸妈妈1封信的公开课

活动目标： 1．培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。 2．对幼儿进行情感教育。 活动重难点：指导幼儿用图文并茂的形式写信。 活动准备：自制1封图文并茂信 幼儿写信工具 配套音乐活动过程：

1、导入活动教师： 我有1件高兴的事想要和你们1起分享，看--这是什么？（出示信），哇！这封信好大呀!这是哪儿来的信呀？（引导幼儿看信封，邮政编码，邮票，地址，收信人）。

2、引导幼儿读信，感受信的不同之处。

1、教师：这封信好奇怪呀！这些符号表示什么意思呢？师生共同阅读，分析感受信的不同之处。（在黑板上展示信）小结： 这是1封图文并茂的信，有字宝宝，也有图片。原来呀，奥特曼不会写很多汉字，所以，他就。

2、幼儿园大班《给妈妈写信》教案

幼儿园大班《给妈妈写信》教案3篇 作为1名人民教师，常常要写1份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园大班《给妈妈写信》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《给妈妈写信》教案1 【活动由来及设计思路】 “38”妇女节教育活动是每年都进行的。在班上开展的“妈妈爱我我爱她”的主题活动中，活动前孩子们采访了妈妈、了解了妈妈的心愿，激发孩子们向妈妈表达内心情感的愿望；同时在“幼儿园快乐与发展课程”大班的目标中提道：“引导幼儿了解常用的通讯方式并学习使用；要创设1定的情境，帮助他们在需要的时候选择适。

3、中班语言给妈妈的信教案

作为1名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的中班语言给妈妈的信教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班语言给妈妈的信教案1 【活动目标 】

1、在故事的情境中能大胆感知、理解、表述读图画信。

2、进1步感知信的格式，并尝试“写”信。

3、在听听、讲讲、做做中发展其倾听能力、表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 【活动准备 】。