大班健康影子教案,幼儿园大班科学公开课教案《神奇的影子》含反思

1年前

1、大班健康影子教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的大班健康影子教案，欢迎阅读与收藏。大班健康影子教案1 活动目标： 1．练习4散追捉跑的能力。 2．能在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪。 3．乐于探索和积极活动。 4．通过活动锻炼幼儿的追捉能力，让他们的身体得到锻炼。 5．促进幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：选择有阳光的天气进行，注意检查场地的安全活动实录： 1．准备活动。（1）组织幼儿站成4路纵队，走成1个大圆。

2、幼儿园大班科学公开课教案《神奇的影子》含反思

作为1位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班科学公开课教案《神奇的影子》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：

1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。

2、培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。

3、引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。

4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

3、《变化的影子》大班教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的《变化的影子》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《变化的影子》大班教案1 活动目标：

1、了解不同时段影子变化的基本规律，知道影子的变化与光线有关。

2、能有始有终做好观察记录。活动准备：粉笔等。活动过程： 1.、观察上午的人影：教师带领幼儿到操场上，幼儿两两组合，选择1个地方站立，用粉笔画下对方的人影，并在人影旁边写上两人的名字。教师帮助操作有困难的幼儿完成记录人影的任务。

2、观察中午的人影：。

4、幼儿园大班科学《影子的变化》教案

作为1位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班科学《影子的变化》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班科学《影子的变化》教案篇1 活动目标：

1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。

2、培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。

3、引导幼儿了解影子在生活中的利用，丰富幼儿对影子的认识。活动准备：幼儿每人1个手电筒，若干小玩具和圆柱体积木，每人1份记录卡，每人1支记号笔，投影仪，多媒体课件。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的。

5、幼儿园大班教案影子游戏

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案影子游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案影子游戏1 活动目标

1、引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。

2、发展幼儿的想象力和观察力。

3、激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿的尝试精神。教学重点、难点

1、对影子的探索。

2、体验影子的变化。活动准备

1、光。

6、大班教案量量影子有多长反思调整

幼儿园教案：影子有多长教师：屈老师设计思路：幼儿园科学教育的目的就是培养幼儿探索的兴趣。因此，怎样为幼儿的探索活动创设环1个比较开放，宽松和谐的环境气氛，让幼儿有充裕的时间和空间．保证幼儿的学习有1个较长的探索过程，这是我们在设计活动时必须要考虑的问题，因为幼儿的内部动力开始于好奇和好奇心驱使下获取的感觉经验，而探索过程保证了幼儿的感官与客体的直接接触，感知和相互作用，获得丰富感觉材料，为形成概念提供经验。本次活动期望通过观察身边的事物——影子，激发幼儿产生探索测量影子的兴趣，并在充分运用自身感官的基础上，学习利用工具进行探索测量方法。本主题《我自己》中《奇妙的影子》。在这个主题探索活动中，影子的动态变化是孩子们最感兴趣的关注点，千。