幼儿园大班教案:春雨的色彩,《春雨的色彩》大班语言教案

1、幼儿园大班教案:春雨的色彩

作为1名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案:春雨的色彩，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案:春雨的色彩1 活动目标

1、理解散文，感受散文所表现的春天的美。

2、学习用优美的语言描述春天的景色。

3、仿编散文，并用完整的话表达出来。

4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 教学重点、难点

1、用优美的语言描述春天的景色。

2、仿编散文，并用完。

2、《春雨的色彩》大班语言教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的《春雨的色彩》大班语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《春雨的色彩》大班语言教案1 设计思路： 春风来了，春天的脚步近了… 你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星1样1闪1闪眨着眼睛。油菜花开得黄灿灿的，像1大堆金子1样，发出万道金光。燕子从南方飞回来了。桃花开了，像1片美丽的彩霞，散发出了阵阵清香，逗引蜜蜂来采密。小草用自己的身体织成了1块绿色的大地毯。河边，柳树摇动起像小辫子1样的枝条，好。

3、春雨的色彩大班主题教案

作为1名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的春雨的色彩大班主题教案，希望对大家有所帮助。 设计意图： 为了让孩子们进1步感受春天的美丽，我选择了《春雨的色彩》这样1首优美抒情又具有丰富意境的散文诗。让幼儿在享受语言美的同时，自然而然地了解春雨的特征及植物生长的自然知识。 活动以“小鸟的叫声”引入，通过谈话启发幼儿初步的经验表述，在欣赏过程中，通过配乐、课件欣赏、相互间讨论、学习角色对话、游戏等环节来帮助理解散文诗内容，最后和孩子们到室外1起寻找“万紫千红的春天”，满足了幼儿对春雨继续探究的好奇心，进1步激发了幼儿热爱春天的情感。

4、大班语言春雨的色彩教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的大班语言春雨的色彩教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 大班语言春雨的色彩教案 篇1 活动目标：

1、让幼儿理解春雨和植物的生长关系。

2、感受和体验散文所表现的意境美、语言美，及感受散文语言的丰富性，丰富词汇：万紫千红、落、淋、洒、滴。

3、激发幼儿热爱大自然美的情感。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 录音机1架，音乐磁带多媒体动画课件、实验器材――玻璃瓶、有色胶片小组1套 活动过程：