幼儿中班体育游戏教案及反思范文（三篇）,中班体育游戏优秀教案
1、幼儿中班体育游戏教案及反思范文（3篇）
第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案活动目标： 1．锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴1起游戏。 4．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动过程： 1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。 2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍。
2、中班体育游戏优秀教案
作为1名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的关于中班体育游戏优秀教案，希望能够帮助到大家。 关于中班体育游戏优秀教案1 活动目标：
1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。
2、体验成功的快乐。
3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
4、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动形式： 形为训练和游戏相结合。 教学准备： 录音带、黑猫警长头饰1个、配饰每人1个。 木梯2个、空8宝粥罐若。
3、夹球跳小班教案
作为1位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的夹球跳小班教案，欢迎大家分享。 夹球跳小班教案1 活动目标：
1、初步掌握双腿夹球的动作要领。
2、能双腿内侧夹住球，控制腿步的肌肉，双腿连续跳跃，发展弹跳能力。
3、体验体育游戏带来的快乐。 活动准备： 泡沫地垫若干，人手1个球。 活动过程：
1、热身活动。 来和李老师1起做垫子操。（加双脚跳，并分成两竖队站好）
2、练习双脚跳。 （1）教师：有1片森林被狂风暴雨袭击了，小动物们没有食物吃了，要我们给小动物们送食物，可。
4、中班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的中班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动设计背景 作为中班下学期的孩子，已经有过规律排序的教学活动，所以具备粗浅的规律排序经验，已掌握了 aabaab、abbabb的排序能力，本次教学活动既在帮助孩子巩固对已学知识的掌握，能通过自己的观察，发现事物的排列规律，也通过本次教学活动，学习新的排序规律。 活动目标 认知目标：能主动发现排列的规律aabaab、abbabb和 abcabc，学习按规律aabbcc的方法进行排列。 情感目标：在做珠帘、欣赏。
5、小班的篮球体育游戏教案
小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标：
1、通过学习拍球的基本方法，感受拍球比赛的快乐。
2、学会通过体育活动调控自己的情绪，培养自信、自强的心理。
3、帮助学生树立安全意识，养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备： 篮球、场地 活动过程：
1、教师引导幼儿做热身运动。
2、小篮球的拍球比多，组织学生进行熟悉球性的练习。要求：用手指、指根按拍球，肘关节、腕关节随球上下屈伸，动作柔和，按压明显，有节奏地拍球。
2、教师引导，进行多种方式的练习。
1、拍球动作变化
2、拍球节奏变化
3、拍球姿势变化
3、引导学生相互观察动。
6、幼儿园夹球自主游戏好的名称
解释如下《夹球跳》:1.重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。2.继续激发自由玩球的兴趣。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。道具准备：气球若干、打气筒游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，教案出自：快思老.师教案网双脚起跳，将球运至终点就可得奖。
