幼儿园大班教案：小小设计师

1、幼儿园大班教案：小小设计师

作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园大班教案：小小设计师，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案：小小设计师1 活动目标

1、领会废物带来的乐趣，养成爱大脑，爱实践的良好习惯。 2，可以找到各种旧物品的设计方法，并大胆尝试激发孩子的想象力和创造力。

3、培养沟通技巧，与同伴合作，体验合作的乐趣。

4、培养幼儿合成音乐以表达自我，培养幼儿的自信心和成就感。

5、培养尝试孩子的精神。 主要困难 重点：让孩子知道如何使用废物，而不知道如何扔掉旧物品。 难点：激发孩。

2、

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教学教案设计4篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教学教案设计 篇1 活动目标:

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

2、懂得爱护眼睛, 渗透对近视同伴的关爱、尊重。活动准备录象活动过程 一、谈话导入

1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。是什么?(课件:眼睛)

2、说说是怎么猜。