5以内的点数大班教案,中班数学《数字5》教案
1、5以内的点数大班教案
作为1位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的5以内的点数大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 活动目标：
1、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。
2、能边数边说数字，不漏数。
3、学习手口1致有序地点数5的数量物，并说出总数。 活动准备：
1、知识经验：有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念。
2、物质材料：小蛇头饰，故事《鸡妈妈孵蛋》课件，篓子；蛋宝宝人手10个，蛋蛋盘人手1个。
3、环境准备：活动室有关于5以内数的点卡和玩具的区域设置。 活动过程：
2、中班数学《数字5》教案
作为1名优秀的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的中班数学《数字5》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班数学《数字5》教案 篇1 活动目标：
1、复习认识数字1——5。
2、能按大小标记学习5以内的排序。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 经验准备：已经认识数字1——5。 物质准备：教具：数字1——5. 学具：人手1套数字卡；木珠； 活动过程： 今天数字宝宝要和我们做游戏了，看看数字。
3、幼儿园小班数学教案《5以内的数数》
作为1名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班数学教案《5以内的数数》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学教案《5以内的数数》 篇1
1、活动目标：
1、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
2、会手口1致的点数，并说出总数。
3、能按数拿取相等数量的物体。
2、活动准备：
1、幼儿人手1份：实物纽扣、树叶、珠子等1到5个，圆点卡片1到5个。
2、图片1幅，幼儿操作材料。
3、活动过程：
1、复习"5"以内的数数。
2、。
4、5以内的点数小班教案
作为1名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的5以内的点数小班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 5以内的点数小班教案 篇1 活动目标 1. 让幼儿手口1致的点数5以内的实物，并说出总数。 2. 发展幼儿的观察力及动手能力。 3. 乐意大声回答问题，并能快乐的参加活动。 4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。 教学重点、难点 让孩子学会主动地去发现去学习，而不是被动的接受。 活动准备 1. 教具准备：红黄蓝。
5、幼儿园中班数学《5以内的数》教案
作为1位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学《5以内的数》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班数学《5以内的数》教案1 活动目的：
1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。
2、理解并能说出相邻两数之间多1或少1的关系。
3、通过操作游戏活动激发幼儿对数学的兴趣。
4、培养幼儿学习如何与同伴合作完成游戏 活动重点： 知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 活动难点： 理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。 活动准。
6、《5以内的点数》幼儿园教案
作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的《5以内的点数》幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 《5以内的点数》幼儿园教案 篇1
1、活动目标
1、能手口1致点5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。
2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。
2、活动准备
1、1~5的师用大点卡1套，幼儿用的小点卡若干套大范画1副（缺花朵花 瓶) ，若干彩色花朵。
2、自制足量彩色面泥，小盘子若干(幼儿数+桌子张数) ，大盘子3个。
3、邀请5名幼儿参加。
3、活动。
