幼儿园优质课教案：谁敢嘲笑狮子,中班教案

1、幼儿园优质课教案：谁敢嘲笑狮子

(一)内容简介 “你知道我为什么是百兽之王吗？”狮子骄傲地说，“因为我是最厉害的!” 但是，狮子到底厉害在哪儿呢?每次他想到一样拿手好戏，就发现有其他动物比自己更在行。猎豹、猴、蛇，还有大象都悄悄地嘲笑自己，他可气坏了：谁敢嘲笑狮子? (二)主题分析 故事讲述了百兽之王狮子，从展示自己的拿手好戏中渐渐迷失自信，到生气得大吼一声找回了自信的经历。故事告诉我们：每个人都有自己的长处，不必为自己的短处耿耿于怀，要尽情地发挥自己的强项，这才是我们应该做的。 (三)情节分析 对于狮子的强大，从没有人怀疑。狮子自己也是这样认为的，故事也是在狮子的骄傲自信中开始的。但没想到，在狮子想拼命证。

2、中班教案

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的中班教案7篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标：

1、感受歌曲欢快的旋律及愉快的情绪，学习有表情地演唱。

2、对改编歌词有兴趣。 活动准备：

1、歌曲录音《王老先生有块地》。

2、桌面教具“饲养场”，小狗、小鸡、小鸭的动物卡片。 活动过程：

1、情景谈话： 出示“饲养场”。教师以王老先生的口吻引出话题： ——“我叫王老先生，这是我的饲养场，请你们看看我的饲养场里有哪些小动物?它们是怎么叫的?”模仿小动物的叫声： —。

3、小班教案

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 教学目标： 1，在观察寻找中活动中认识数字，并学习正确使用量词。 2，进一步了解数的实际意义，激发学习兴趣，提高观察能力。 教学准备： （认知准备）区角活动中玩过按数取物的游戏 (材料准备) 图片，数字卡人手一套 教学重点： 认识图片中的数字 教学难点： 学说不同物品的量词 教学过程： 一、认识数字： 1，。

4、谁敢嘲笑大狮子让孩子们懂得什么

《谁敢嘲笑狮子》内容为：大狮子是百兽之王，他骄傲地认为自己是最厉害的。但是大狮子到底厉害在哪里呢？每次他想到一样“拿手好戏”，就发现有其他动物比自己更在行。猎豹、猴、蛇，还有大象都悄悄地嘲笑自己，他可气坏了：谁敢嘲笑狮子！然而，就在这时大狮子也找到了他最厉害的一面——震撼山林的吼叫。