小班语言教案：小小鸟,幼儿园常识优质课教案小鸟

1、小班语言教案：小小鸟

小班语言教案：小小鸟 活动目标

1、体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。

3、理解儿歌内容，清晰、大方的朗诵儿歌。 活动准备

1、课件-声音：小鸟叫声

2、课件-照片：小鸟

3、课件-音乐：树林里的鸟 活动过程

1、导入 播放小鸟的叫声，引起幼儿的兴趣。 教师：大家仔细听听，这是谁在叫？

2、展开

1、出示照片：小鸟 （1）从小鸟的叫声里，你能听出它们在干什么吗？ 引导幼儿听小鸟的叫声，模仿小鸟做各种动作。 （2）教师引导性的参与，微笑着点点头，亲1亲小朋友，抱。

2、幼儿园常识优质课教案小鸟

1.中班优质课《鸟儿的成长》

1、活动目标：

1、理解什么是长大，激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。

2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

2、活动准备：

1、幼儿事先收集自己从出生到现在的照片若干张，活动前请4位幼儿漂亮情景表演的内容。

2、小熊、小马、小象和小兔的头饰个1。

3、幼儿每人带小时候穿过的衣服、鞋子等物品若干。

4、幼儿用书27~29页。

5、挂图《小熊长大了吗》。

6、语言磁带。

3、活动重点：激发幼儿对成长的向往，体验成长的快乐。

4、活动难点：能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

5、活动过程 ：

1、情景表演，激发幼。

3、关于小鸟的幼儿园小班教案3篇

【 #教案# 导语】鸟是飞禽的总称，是适应于陆地和空中生活的高等脊椎动物。 准备了以下内容，供大家参考! 篇1：小鸟的家

1、教学目标

1、通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有1颗博爱之心。

2、通过讲述、表演，体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情，对破坏小鸟的家，使鸟儿无家可归的人的愤慨，培养孩子们的正义感是非观念。

3、通过画小鸟的家，使幼儿初步掌握用艺术表达情感的方法，培养想象力和创造力。 教学重点 引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。

4、幼儿园小班教案《快乐的小鸟》

作为1名无私奉献的老师，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案《快乐的小鸟》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班教案《快乐的小鸟》 篇1 活动目标： 1.能从距地面15~30厘米的高处往下跳。 2.学会摆臂跳起，落地轻。 3.能遵守规则和同伴1起游戏。 活动准备： 1.幼儿人手1张椅子和15厘米高的平衡凳，将其摆放成长方形(4角要少放，避免幼儿跳下后碰撞)，检查场地器械的安全性。 活动过程： 1.游戏“快乐的小鸟” 教师：老师做小鸟妈。

5、小小鸟小班教案

作为1位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的小小鸟小班教案，希望能够帮助到大家。 小小鸟小班教案1 歌曲：小小鸟 目标：

1、初步学习演唱歌曲，初步体验和表现休止符，唱出亲切和俏皮的情绪；

2、通过玩手指游戏记忆歌词；

3、积极参与活动，学习与同伴进行感情交流； 过程：

1、玩手指游戏，熟悉歌词； （1）教师引发幼儿兴趣：“你们学过小鸟吗？我这儿也有小鸟。”“教师示范用两个手指做小鸟玩游戏，两个手指分别为两只小鸟，可以互相碰、摸、关节活动，前后顺序根。

6、《小小鸟》幼儿园小班语言教案

作为1位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计1份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的《小小鸟》幼儿园小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标：

1、体验与同伴相亲相爱、友好相处的美好情感。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的感受。

3、理解儿歌内容，清晰、大方的朗诵儿歌。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动准备：

1、课件—声音：小鸟叫声

2、课件—照片：小鸟

3、课件—音乐：树林里的鸟 活动过程：

1、。