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急求人教版小学三年级下册品德与社会教案

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第一单元 我会保护自己

1、爱护自己的身体 一、教学目标:

1、知道人体的主要器官及其功能。

2、注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。

3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。 二、活动准备:

1、人体各器官的挂图或课件。

2、让学生课前搜集有关健康的小常识,并做成小卡片。

3、调查身边同学产生近视的原因。 三、教学过程: 一、说说自己生病时的经历

1、自己最难忘的一次病痛。

2、生病时有哪些症状,自己有什么感受?

3、自己的症状最后是怎样消除的? 二、健康知识接力赛 课前让学生以小组为单位准备一些科学的健康小常识,做。

人教版三年级品德与社会上册第三单元第二课《规则有

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《规则有什么用》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元《我和规则交朋友》中的第二课,在前一课的游戏活动中,学生明白了游戏时要遵循规则才能玩得开心,也知道了生活中的规则无处不在。本课是在此基础上让学生进一步了解学校有哪些规则,它们有什么作用,侧重从与儿童学习生活密切相关的规则入手,拉近学生与规则的距离感,变规则是管束人的为是为大家服务的,是我们所需要的。同时也为下一课《我们给自己定规则》的教学活动做了水到渠成的铺垫。《我和规则交朋友》这个单元旨在让小学生了解日常学习、生活中应该遵守的最基本的行为准则,而这些准则是对小学生进行思想品德教育的一个重要依据。 二、教学目标

1、知识目标 ①使学生初步体验、了解规则在人们生活中的作。

泰山版小学三年级品德与社会教案

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三年级品德与社会下册9,我做错了吗教案

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三年级下册品德与社会 有多少人为了我 教学设计

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教学目标:通过做游戏,让学生明白规则存在的意义;了解与小学生相关的规则,明白生活中处处有规则,人人要自觉遵守;明确规则的重要性,积极探索规则的奥秘;自己遵守规则,见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。教学重、难点:让学生懂得规则的意义,理解小学生相关的规则,遵守规则,按规则办事;教育学生遵守规则,懂得规则的重要性。课前准备:教学课件;布置学生收集有关遵守规则的图片;活动用的气球和学生办报的纸张。教学流程:一、谈话激趣,游戏体验师:我知道大家都爱玩游戏,对吗?现在我们来玩一个“吹气球”游戏,比比谁吹得大,谁愿意参加?(。

人教版三年级下册品德与社会第46页怎么写

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- 1 - 第四单元 寻路和行路 (一)单元结构和主题思想 本单元共有三个主题。主题一《学看平面图》,主题二《校外探路》,主题三《行路的学问》,主题四《马路不是游戏场》。 本单元的主题思想是:

1、会读简单的平面图和路线图,能利用简单的图形画出学校及周边区域简单的平面图和路线图;

2、能通过观察太阳和指南针辨别生活中的方向;

3、懂得乘车和问路的一些基本礼节,知道乘车的基本常识和乘车的安全,初步知道出行应怎样选择交通方式;

4、观察本地交通秩序现状,知道有关的交通常识和交通安全常识,自觉遵守交通法规。 本单元中各课的主题思想是: 主题一:学看平面图。一是能看懂生活中一些活动场所的平面图,懂得图上的方向和。

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