鄂教版三年级下册品德与社会教案 邻居之间怎样相处,急求人教版小学三年级下册品德与社会教案

1、鄂教版3年级下册品德与社会教案 邻居之间怎样相处

情感:1.愿意与邻居和睦相处。 2.树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。

行为:1.说话、做事考虑左邻右舍的利益。 2.对邻居讲谦让，能谅解人。 3.邻居有困难，热情帮助。

教学重点：使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结，是社会主义精神文明建设的1个重要方面。

教学课时：两课时教学过程：第1课时
1、导入谈话引出观点

2.小结：“远亲不如近邻”就是说：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近旁的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。我给大家讲1件自己亲身遇到的事：1998年我的小孩刚两岁，1天夜里，他突然高烧40度，当时浑身抽搐。我突然想起邻居建华家可能有退烧药，刚要打电话，又犹豫了，因为当时已经是夜里1点钟了。

2、急求人教版小学3年级下册品德与社会教案

第1单元 我会保护自己

1、爱护自己的身体

1、教学目标：

1、知道人体的主要器官及其功能。

2、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。

3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。

2、活动准备：

1、人体各器官的挂图或课件。

2、让学生课前搜集有关健康的小常识，并做成小卡片。

3、调查身边同学产生近视的原因。

3、教学过程：

1、说说自己生病时的经历

1、自己最难忘的1次病痛。

2、生病时有哪些症状，自己有什么感受？

3、自己的症状最后是怎样消除的？

2、健康知识接力赛

课前让学生以小组为单位准备1些科学的健康小常识，做。

3、《品德与社会》教案

作为1名教职工，通常需要准备好1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的《品德与社会》教案5篇，希望对大家有所帮助。

《品德与社会》教案 篇1 教学目标：

1、通过观察和查找资料，了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的1面。

2、了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和预报措施。

3、体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵品质，学习在自然灾害面前自救互救的方法。

教学时间 ：4课时

教学过程：

1、导入教学

同学们，如果我们关注新闻报道，就会发现，地。

4、北师大版3年级下册品德与社会教案学校周围有什么pp

教学目标：

1、丰富对学校周围地区的认识。

2、通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理资料的能力。

3、体验合作的力量和乐趣

教学准备

1、拟定汇报的步骤，并告知各个小组的汇报员。

2、提醒各个小组的汇报员按照汇报的步骤，为全班交流做好准备。

3、为学生画草图准备1些纸张

教学过程

1、导入。请学生阅读书中44页的日记；谈谈几天来分工合作，进行调查，有些什么感想；交流调查的结果。

2、小组发表。各小组汇报自己的调查所得。汇报工作由汇报员完成，小组其他成员可作补充。

3、整理调查记录。教师肯定各小组的调查，再次强调调查结果对完成学校地图的重要性。请学生看书45～46页，学习怎样整理自己的。

5、急求山东人民出版社3年级下册品德与社会教案

没有下只有上行吗？

本册教材共3个单元，十1个课题。第1单元是“幸福家庭伴我成长”，有4个课题。第1课是我的家庭，第2课是幸福的家庭，第3课是我成长的故事，第4课是我会做的事情。第2单元是“可爱的学校”，有3个课题。第1课是熟悉的学校，第2课是在学校工作的人们，第3课是学校周围探秘。第3单元是为我们生活服务的人，有4个课题。第1课是在邮局工作的人，第2课时是我们的生活离不开他们。第3课时是我能为大家做什么。第4课时1次买报的体验。本册教材的基本理念是：让道德教育存在与儿童的全部生活中，让道德培养回归生活；关注儿童的现实生活，促进学生在发展中生活；选取有意义的教育内容，引导儿童生活；追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统1。本册教材体现。