鄂教版小学六年级音乐教案,跪求 最新苏教版小学六年级音乐全册教案
1、鄂教版小学6年级音乐教案
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http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-423.html 苏教版6年级音乐下教案 中国，中国我爱你教案
1、单元目标 1．学生能用富有感情、优美和谐的声音演唱《中国，中国我爱你》，激发学生的幸福感和民族自豪感。 2．认识1个降号调的调号，并初步知道高音谱表和键盘图上的各音位置。 3．通过乐曲欣赏，了解柳琴及其表现特点，感受音乐形象和情绪，加深对我国民族乐器和乐曲的感情。 4．在8孔竖笛中，学会关闭第6孔的半孔，初步掌握#sol音的指法并会运用。
2、单元重点与难点... http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-422.html 苏少版第十2册音乐第2单元《蓝色的雅德朗》教案
1、单元目标
1、通过歌曲《蓝色的雅德朗》的学习，扩大学生的音乐视野，了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及韵律的重复、波音的运用等作曲手法表达怀乡之情的。要求学生以真挚的感情连贯圆润的旋律、和谐均衡的和声创造歌曲的意境和气氛。 2.通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的音乐创造能力。 3.通过欣赏，感受音乐情绪，开阔学生的音乐视野，了解奥地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培养学生热爱大自然和热爱生活的情感。
2、单元重点、难点 重点：
1、体会6/8 拍的韵律感，摇曳感... http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-421.html 苏少版第十2册第3单元音乐教案 《愉快的春游多么好》教案 要塞实验小学音乐组
1、 单元目标：
1、能熟练地演唱歌曲《愉快的春游多么好》；能体验3拍子歌曲的节拍感；学会用轻快活泼的声音表达歌曲情感；学会用和谐的2声部表现歌曲的意境。
2、能初步感受中外舞曲的不同风格和音乐形象，能在参与过程中了解作品、理解作品、欣赏作品，达到美的享受。
3、能掌握升fa的指法，会吹奏缅甸民歌《海鸥》，能够感受海鸥迎风翱翔的美丽形象， 增强同学们热爱、保护生态环境... http://www.***.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-420.html 苏少版6年级下册音乐教案 第4单元 第4课 《在老师身边》教案 单元目标：
1、 在欣赏、唱歌、展示等活动中感受老师“可敬”、“可爱”的人物形象，了解更多在平凡中默默奉献的典型教师形象。
2、 指导学生用亲切、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《在老师身边》，《每当我走过老师窗前》等，表达对师恩的难忘之情。
3、 能根据自己的想象，按意境创编节奏短句，尝试创作的乐趣，培养学生的创新能力。
4、 通过听、思、画等多种形式感受钢...。
3、急求鄂教版（湖科版）6年级下册音乐教案！！！
下学期6年级音乐教学计划
1、情况分析：
1、经过上学期的音乐学习，学生的音乐审美能力有所提高，唱歌、视听练耳、音乐欣赏、综合训练等相关内容得到了相应的提高。
2、大小班学生的音乐欣赏、视唱、器乐等能力，特别是视唱能力差异较大，大班要有意识加强这方面的教学。
3、器乐进课堂是音乐教学的重要内容，经过几年的器乐学习，学生的演奏技巧，表现音乐的能力都有所提高，现阶段，小班的竖笛教学要加强与音乐其他相关内容的联系，切实起到音乐学具的作用。
2、指导思想： 以新课程标准和新的教学理念为指导优化教学环境，转变教师角色，改变教学评价机制使课堂教学更符合现代课改的精神。
3、教学目标：
1、以审美为核心，在音乐教学活动中，使学生的音乐素养和人文素质得到整合发展。
2、用欢乐、优美的歌声来表现课本中的歌曲，培养学生的歌唱表演能力，使学生的情感态度、价值观得到提升和科学发展。
3、通过音乐欣赏教学，使学生熟悉了解中外名曲和名家，提高学生的音乐审美能力和理解能力。
4、通过器乐教学的探索和教学，培养学生的音乐视唱，练耳能力。
4、教学措施：
1、转变教师角色和形象，培养新型的师生关系，使学生喜爱音乐，喜欢上音乐课。
2、发挥竖笛的学具作用，使学生音乐素质真正得到提高。
3、通过1系列的音乐活动，如：游戏竞赛、动手动脑、听听想想、吹吹竖笛等培养学生的音乐素质。
4、积极发挥师生共同资源，使音乐课堂真正充满着生机和活力，并在师生共同协作下完成教学任务。
5、发挥网络环境优势以及现代的教许手段为音乐教学服务。
6、利用民族、民间音乐亲切、流畅的特点，提高学生的音乐学习兴趣。
5、教学进度1览表： 1-2周：第1单元 明天的太阳更美丽 3-4周：第2单元 浪漫的旋律 5-6周：第3单元 闪亮的心 7-8周：第4单元 军营飞歌 9-10周：第5单元 美丽的彩霞 11-12周：第6单元 小小故事会 13-14周：第7单元 戏曲园地 15-16周：第8单元 中国功夫 17-18周：复习 考试。
4、2017年苏教版6年级上册音乐教案整理版
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:凌颢老爸 苏教版6年级上册音乐教案 第1单元7彩桥 第1课时■教学内容1．听：《迎宾曲》 2．唱：《唱着跳着走近你》 ■教学目标 1． 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 2．能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。 3．能专注地欣赏《迎宾曲》，了解歌曲背景，感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点，初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的交流中所发挥的巨大作用。 ■教学重点 1． 跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。 2．用轻快、跳跃的声音演唱，并表现出歌曲的现代感。 ■教学过程
1、以乐激情 1． 这是新学期的第1节音乐课，教师播放《迎宾曲》，请学生们在热情欢快的音乐声中走进教室。 2．请学生说说对《迎宾曲》的初步感受。 3．教师介绍歌曲表现的主题及时代背景。 （1） 教师出示《迎宾曲》曲谱，请学生再次欣赏歌曲，并从歌词中分析判断歌曲表现的内容是何时、何事、何地。 （2） 观看影片《客从何来》片段，教师简介1年1度的“广交会”。 4． 视唱教材中《迎宾曲》的旋律片段。 5．请学生聆听广东音乐《步步高》，感受《迎宾曲》中与之相似的旋律，并用铅笔在书上的乐谱中做记号。2（编：（教学重难点：学生能够学会自己欣赏歌曲。反复听唱，指导有困难的乐句。再听。
5、冀教版小学1至6年级音乐教案
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1、经过上学期的音乐学习，学生的音乐审美能力有所提高，唱歌、视听练耳、音乐欣赏、综合训练等相关内容得到了相应的提高。
2、大小班学生的音乐欣赏、视唱、器乐等能力，特别是视唱能力差异较大，大班要有意识加强这方面的教学。
3、器乐进课堂是音乐教学的重要内容，经过几年的器乐学习，学生的演奏技巧，表现音乐的能力都有所提高，现阶段，小班的竖笛教学要加强与音乐其他相关内容的联系，切实起到音乐学具的作用。
2、指导思想： 以新课程标准和新的教学理念为指导优化教学环境，转变教师角色，改变教学评价机制使课堂教学更符合现代课改的精神。
3、教学目标：
1、以审美为核心，在音乐教学活动中，使学生的音乐素养和人文素质得到整合发展。
2、用欢乐、优美的歌声来表现课本中的歌曲，培养学生的歌唱表演能力，使学生的情感态度、价值观得到提升和科学发展。
3、通过音乐欣赏教学，使学生熟悉了解中外名曲和名家，提高学生的音乐审美能力和理解能力。
4、通过器乐教学的探索和教学，培养学生的音乐视唱，练耳能力。
4、教学措施：
1、转变教师角色和形象，培养新型的师生关系，使学生喜爱音乐，喜欢上音乐课。
2、发挥竖笛的学具作用，使学生音乐素质真正得到提高。
3、通过1系列的音乐活动，如：游戏竞赛、动手动脑、听听想想、吹吹竖笛等培养学生的音乐素质。
4、积极发挥师生共同资源，使音乐课堂真正充满着生机和活力，并在师生共同协作下完成教学任务。
5、发挥网络环境优势以及现代的教许手段为音乐教学服务。
6、利用民族、民间音乐亲切、流畅的特点，提高学生的音乐学习兴趣。
5、教学进度1览表： 1-2周：第1单元 明天的太阳更美丽 3-4周：第2单元 浪漫的旋律 5-6周：第3单元 闪亮的心 7-8周：第4单元 军营飞歌 9-10周：第5单元 美丽的彩霞 11-12周：第6单元 小小故事会 13-14周：第7单元 戏曲园地 15-16周：第8单元 中国功夫 17-18周：复习 考试。
