幼儿园小班教案,以圣诞节为主题的教案三篇

1、幼儿园小班教案

作为1名教职工，通常需要准备好1份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 听听找找已知道的小乐器，并初步认识鼓，体验听辨游戏的快乐。 活动准备： 小乐器若干（各种鼓、碰铃、响板）、音乐磁带《小鸡小鸭》等

4、叮当屋等。 活动过程：

1、游戏叮当屋。

1、幼儿人手1只小篮子（响板、碰铃、双响筒等），教师出示叮当屋在屋里敲击小乐器幼儿听辩并找出相应的小乐器。“听听，叮当屋里谁在唱歌？”—巩固听辩碰铃、响板等。 幼。

2、以圣诞节为主题的教案3篇

【 #教案# 导语】公历12月25日是圣诞节（Christmas），又称“耶诞节”，西方传统节日。公历12月24日是平安夜（Silent Night），即圣诞前夕。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇1】以圣诞节为主题的教案 学习目标：

1、认识圣诞的应景物品。

2、感受圣诞欢乐的气氛。

3、增进创造思考的能力。 活动过程：

1、引起动机

1、观赏录象带“1路响叮当”或“45街的奇迹”中有关圣诞。

3、大班语言教案

作为1位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的大班语言教案9篇，希望能够帮助到大家。 大班语言教案 篇1 设计意图： 近阶段我们正在进行《我自己》大主题中《我和别人不1样》的小主题活动，通过活动让幼儿知道我是人群中的1个，体验和大家做朋友的快乐，尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。 首先我们从外形感知“我和别人不1样”，符合幼儿的认知水平，孩子们通过观察、比较、记录从粗略到细微发现了每个人身体的不同，既是对幼儿观察能力更进1步的培养，也有利于幼儿感受个体的多样性。当幼儿在教师的引。

4、5年级上册第6单元的声音时间怎么唱

时间1分钟。小学5年级上册音乐第6单元教案小学5年级音乐第6单元《新年音乐会》1课题：《平安夜》课型：唱歌综合课课时：第1课时教学目标：1. 指导学生用优美、和谐的声音演唱歌曲《平安夜》，并从中感受宁静、祥和的气氛。2. 了解歌曲的创作背景，分组用不同的形式演唱歌曲。3. 欣赏不同形式的《平安夜》。教学重、难点：1. 演唱歌曲时，2声部的演唱要做到和谐统1。2. 分组用不同的形式演唱歌曲。教材分析：《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利1个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔，曲作者是当地1位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒缓、音乐语言朴实无华，充满了安详、宁静的感觉。歌曲为降B大调，86拍，是由3个乐句组成的1段体结构。第1乐句先。

5、幼儿园中班音乐新年好教案3篇

篇1

1、 教学内容：歌曲《新年好》

2、 教学目标：

1、 用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲《新年好》。

2、 能用乐器为歌曲伴奏，并进行简单的创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。

3、 教学重点：学习用欢快、轻松愉悦的情绪，柔和而有弹性的声音演唱歌曲。 教学难点：掌握3拍子节奏，用各种方式为歌曲伴奏。

4、教学方法：情景创设、律动、歌表演、模仿、创编、范唱

5、教具准备：钢琴或电子琴、铃鼓、鞭炮、灯笼、春联等

6、教学过程：

1、 组织教学，创设情景，听音乐进教室。（放新年好的伴奏音乐） 课前将。

6、小学5年级 音乐教案《平安夜》 很急很急

平安夜，圣善夜！ 万暗中，光华射， 照着圣母也照着圣婴， 多少慈详也多少天真， 静享天赐安眠，静享天赐安眠。 平安夜，圣善夜！ 牧羊人，在旷野， 忽然看见了天上光华， 听见天军唱哈利路亚， 救主今夜降生，救主今夜降生！ 平安夜，圣善夜！ 神子爱，光皎洁， 救赎宏恩的黎明来到， 圣容发出来荣光普照， 耶稣我主降生，耶稣我主降生！。