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关于幼儿园大班健康教案--森林运动会,幼儿大班教案下册我知道的运动会有哪些
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幼儿园大班健康教案--森林运动会,幼儿大班教案下册我知道的运动会有哪些

幼儿园大班健康教案--森林运动会,幼儿大班教案下册我知道的运动会有哪些

郭淑英

金窝银窝，不如自己的安乐窝。

1年前

1、幼儿园大班健康教案--森林运动会

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:韩语菲22 幼儿园大班健康教案--森林运动会设计意图幼儿都很喜欢模仿动物的动作。本活动通过让幼儿参加“动物运动会”来发展幼儿的动作协调能力，增强幼儿的竞争意识。活动目标

1、发展幼儿的动作协调能力，增强体育竞争意识

2、学习按动物的特征进行分类，学习按数字编号进行排序及简单的加减运算活动准备

1、各种动物的头饰

2、按顺序编号的号码牌

3、奖状或者小奖杯活动过程一、导入 ---教师：动物们要开运动会啦，我们也一起来参加把。引导幼儿进行活动前的准备工作二、动物运动会

1、教师带着幼儿进行游戏，告诉大家动物园中的动物们要举行运动会，比赛的项目有赛跑，游泳，飞行等。教师先在空地上画三个大圆圈，幼儿带着不同的头饰和号码牌代表不同的动物参加比赛，让幼儿根据自己所代表的动物的特征选择要参加的比赛，跑到指定的圈子内集合。

2、准备活动：让幼儿分别做比赛前的联系，参加赛跑的幼儿学兽类在原地小炮，参加飞行的幼儿学鸟上下摆动双臂，参加游泳的幼儿学鱼儿前后摆动双臂

3、开始比赛，在空地上标注好起点和终点，按不同的项目分部比赛。让幼儿按自己的编号大小顺序在起跑与线上拍好队进行比赛。最终分别给取的钱三名的运动员发奖状。三、。

2、幼儿大班教案下册我知道的运动会有哪些

活动目标

1、能够用有的…有的…还有的…“句型完整的描述图片中运动会的内容。

2、探索足字旁汉字构子的规律，能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等动词。

3、学会倾听别人发言，通过游戏活动初步产生对前面识字活动的兴趣。活动准备投影仪、幼儿用书一本活动过程

1、出示图片、讲述图片内容师：一场热闹的运动会正在场地上进行者，瞧，赛场上正在进行什么比赛呢？幼儿仔细观察，并自由讲述图片上的内容。启发幼儿用有的…有的…还有的…“句型完整的描述图片中运动会的热闹情景。师；好我们一起看着图片把运动会讲出来。

2、认读足字旁的汉字。师出示跑、蹬、踢、跳汉字，再将汉字放在相应的图片旁。师：图片旁的汉字就表示图片上人的动作，请小朋友猜猜这个汉字的意思，猜猜读什么？

3、分析汉字构成的规律师：小朋友仔细观察图片上各种汉字，找出这些汉字的哪里是一样的？这个叫足字旁，为什么这些字旁边都有足字旁呢？

4、进一步扩展对足字旁汉字的认识。师：还有那些动作是和脚有关的，也会有足字旁的字呢？幼儿讲述、教师记录。

5、开展游戏活动，我会—— 教师说一个字，幼儿做相应动作。

3、幼儿园大班健康《家庭运动会》教案

幼儿园学前大班健康教案《穿什么》幼儿园学前大班健康教案《穿什么》幼儿园学前大班健康教案《穿什么》。

4、运动会歌体操大班教案

1、选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。　　

2、确定教学目的，教学目的是教学目标的来源，它作为一种指导思想存在；依据教学目的，确定“教什么”即教学内容和教学目标，教学目标是教学活动中的关键，它有导向、激励等多种功能；“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施，以达到教学目标；教学策略是教学设计的中心环节，是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。　　

3、重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。　　

4、新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。　　

5、学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面，它既能反映教师的教学理念，又能影响学生的课堂学习的效果和新课程目标的实现。

5、幼儿园大班关于怎样开运动会教案

一、活动目标　　

1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。　　

2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。　　

3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。　　二、活动准备　　

1、幼儿人手一张报纸。　　

2、韵律操音乐的磁带及录音机。　　三、活动过程　　（一）、开始部分　　

1、幼儿入场，做准备运动。　　幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。　　

2、准备运动：韵律操。　　幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。　　（二）、基本部分　　

1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。　　

2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。　　

3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。　　

4、幼儿再次自由尝试数次。　　

5、复习游戏《冲过封锁线》。　　发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

6、幼儿园大班设计运动会口号教案

动动手动动脚，马上就会长长高。大X班加油! 　　大一班：活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。　　大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。　　大大班：大大强，大大棒，大大积极又向上。　　出自信，展现自我，非比寻常，大二最强　　大一大一友谊第一，大一大一勇夺第一　　超越自我，放飞梦想，创造辉煌　　我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我　　大二大二，勇于参赛，顽强拼搏，不怕失败! 　　动动手动动脚，马上就会长长高。大X班加油! 　　我运动，我健康，大X班比赛顶呱呱。　　大手牵小手，一起来运动! 　　牵着妈妈的手，大班同学来运动! 　　我们锻炼，我们健康! 　　大一大一，无可挑一　　运精神，从我做起　　运动欢乐颂，亲子童心梦　　加油、加油、加油　　牵着妈妈的手，大班同学来运动! 　　幼儿园运动会口号　　

1、宝宝动起来母-子一起来。　　

2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。　　

3、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。　　

4、亲子有方运动有益。　　

5、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 　　

6、拼搏追取、善学勤。　　

7、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。　　

8、人类需要体育，世界向往和和平! 　　

9、挑战自我、突破极限。　　

10、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。　　

11、中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。　　

12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。　　