幼儿园中班美术教案《我的假期》?幼儿中班美术教案目标应该注意什么?

幼儿园中班美术教案《我的假期》?

1、幼儿园中班美术教案《我的假期》?

目标:  

1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。  

2、能大方地在同伴面前进行讲述。  

3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。  谈话:我的假期  活动过程:  

1、展示幼儿带回的假期活动照片。  

2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。  

3、进行总结。  活动指导:  

1、幼儿能大方地在同伴面前讲述,声音适量,讲述流畅,没有小动作。  

2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。  

3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴的事。

幼儿中班美术教案目标应该注意什么?

2、幼儿中班美术教案目标应该注意什么?

幼儿美术活动是让幼儿感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力,想象力,思维能力。应该是从兴趣色彩动手能力几个方面吧:

1、培养幼儿对美术欣赏活动的兴趣,并积极投入创作、欣赏和评价活动。

2、鼓励幼儿大胆尝试在色纸上作画,涂色用力、均匀,知道同一种颜色有深浅之分,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳。

3、引导幼儿运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰及创造性的表现,并感受装饰画的韵律美。

中班美术教案《白雪公主的家》涂色教案?

3、中班美术教案《白雪公主的家》涂色教案?

五、交流讨论   

1、认识其他交通标志。  还有哪些交通标志呢?   

2、将交通标记贴在幼儿园需要的地方。  今天,我们学到了那么多的交通标记,你觉得有哪一些可以贴在幼儿园里呢?   活动延伸:   带领幼儿仔细观察幼儿园,并把相应的标记贴在幼儿园醒目。

幼儿园中班美术灯笼教案

4、幼儿园中班美术灯笼教案

幼儿园中班美术教案及反思:灯笼教师:屈老师一、活动目的:

1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。

2、喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。二、活动准备:1)班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。2)各种色彩的正方形和圆形纸若干。3)记号笔、双面胶每人一份。4)各种形状的小灯笼实物若干。三、活动过程:(一)导入活动:“六一”儿童节就要到了,我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室,你们看看,这些灯笼够了吗?不够我们该怎么办?(二)讲解示范:1)提问:你看到过什么样的灯笼?2)告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。3)请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。4)老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。5)将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。(三)幼儿操作:重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。难点:流苏尽量剪细。帮助能力弱的幼儿完成作品。(四)展示作品:幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍,和欣赏。四、活动反思:活动中,请孩子在示范时,老师重点强调了灯笼的图案要画大,让人一看就明白是什么灯笼。因此,孩子的作品都显得很大胆,每个幼儿都画出了自己喜爱的灯笼图案。还有,活动中,老师让孩子自己悬挂灯笼,这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感,他们的情趣又一次被激发了起来,好多孩子禁不住拍起了小手,拉着同伴来看自己的灯笼。离园时,还有好多孩子拉着自己家长的手,请他们来看自己的灯笼,不停地介绍着。(更多教案尽在:屈老师教案网)。

教师节中班美术课教案

5、教师节中班美术课教案

活动准备物质准备:油性笔及瓷砖每幼儿人手一份。知识准备:带幼儿观察柳树,观察其枝条和叶子的特征。活动目标培养幼儿认真观察和大胆表现的能力。学习用弧线画柳条,用点画的方法画春天柳条上的嫩叶。活动过程

1、引导幼儿观察柳树,说说枝条和叶子的的特征。

2、教师示范柳条的画法。

3、提出作画要求:先画枝条再画柳叶;大胆作画。

4、幼儿作画,教师重点指导柳枝的画法。

5、展示幼儿作品并评价。

幼儿中班美术教案《画国旗》?

6、幼儿中班美术教案《画国旗》?

活动目标:  

1、乐意倾听故事,理解故事内容。  

2、大胆表达自己的想法与观点。  

3、体验和好朋友在一起的快乐情感。  活动准备:  白板、音乐《你好》、《鼠宝宝找朋友》,课件、鼠宝宝头饰、游戏场地(用及时贴粘好的四条小“路”)等。

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