大班语言教案《搬过来，搬过去》,搬新家幼儿园大班教案

1、大班语言教案《搬过来，搬过去》

作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的大班语言教案《搬过来，搬过去》，希望能够帮助到大家。 大班语言教案《搬过来，搬过去》1 【活动目标】

1、仔细阅读画面，了解鳄鱼和长颈鹿住进不同高度的房子带来的种种困难。

2、学习预测事情的发展，提高预测故事发展的能力。

3、体验故事中相互关心、理解对方，遇到困难想办法解决困难。 【活动准备】 PPT、图片3张、五角星若干。 【活动过程】 一、情景导入，激发兴趣。 一对新人结婚了，他们是谁啊？。

2、搬新家幼儿园大班教案

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的搬新家幼儿园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 搬新家幼儿园大班教案1 一、设计思路： 在一次参观南大街老房子的时候，吴佳伊小朋友自豪地对我们大家说：“我以前的家就住在这里。”孩子们一听，可来劲了，都向她询问：“以前你们住哪一间？带我们去看看。”“现在你家搬到哪里去了？”……回来之后，还有不少幼儿在向自己的同伴介绍自己的老家和新家。根据《纲要》精神“活动内容要符合孩子的基本生活经验和兴趣热点”，因此我预设了这次活动。旨在通过这次活动，给孩子一次了解。

3、大班语言活动教案：搬过来搬过去

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的大班语言活动教案：搬过来搬过去，欢迎阅读与收藏。 大班语言活动教案：搬过来搬过去1 活动目标：

1、通过观察图片、自主阅读、分组讨论等方法，理解故事内容

2、体验故事中好朋友相亲相爱、遇到困难互相体谅互相想办法解决的情感。 活动准备： 前期经验准备：已阅读过《鳄鱼爱上长颈鹿》 材料准备：故事绘本、课件、人手一本小书（p8----p13） 活动过程： 一、导入部分：观察封面、了解故事名称，猜测可能“搬”什么？ 二、。