幼儿园大班《动物穿新衣》教案,中班《鼠小弟的小背心》语言教案
1、幼儿园大班《动物穿新衣》教案
一、活动目标 ：
1、通过观察画面，理解故事内容，并尝试创编故事情节。
2、用连贯的语言描述各种"动物衣服"的特征。
3、感受故事的诙谐幽默。 二、活动准备 ： 故事磁带插图，花蜘蛛头饰一个、蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀与动物图片。 三、活动过程 ：
1、引入。认识一位新朋友：蜘蛛小姐教师：大家好，我是谁呀？ （1）教师头戴蜘蛛头饰以蜘蛛小姐的口吻："我是蜘蛛小姐，我有八只能干的手，开了一家服饰店，专门帮别人缝制好看的衣服，小朋友知道我为动物们设计，制作了些什么样的衣服吗？ （2）好的'，我们一起来看看吧。
2、观察画面、交流讨论、初步。
2、中班《鼠小弟的小背心》语言教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的中班《鼠小弟的小背心》语言教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班《鼠小弟的小背心》语言教案1 一、内容的选择 在众多绘本中，选择了内容生动诙谐的故事：鼠小弟的小背心，故事非常适合中班幼儿的学习，虽然绘本画面色彩单一，但很好的突出了故事的重要线索——小背心（红色）。以小背心为故事发展的线索，激发幼儿学习兴趣，在幽默、轻松地氛围中学习。 二、教具的选择 此次活动的教具由PPT和图片组成，PPT能让幼儿完整的了解绘本的内容，图片用于梳理故事的发展过程，让幼儿更好。
3、小班美术教案《给小动物穿衣服》
作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的小班美术教案《给小动物穿衣服》（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班美术教案《给小动物穿衣服》 篇1 活动目标：
1、能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。
2、能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行黏贴造型。 活动准备： 《幼儿画册》，红、黄、蓝、绿彩色纸若干，胶棒，抹布，彩色衣服等。 活动过程：
1、欣赏"漂亮的衣服"，感受服装上的条纹、色块、图案之美。 师：“这里有很多漂亮的衣服，他们是什么样子的？” 。
4、大班教案
作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是我精心整理的大班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班教案 篇1
1、; 扇子人手各一。
2、; 花、草、树头饰各一。
3、; 诗歌电教片。 过 程： 一.了解风从哪里来，知道空气流通产生风。
1、 玩扇子引出风。
2、 讨论风从哪里来，风是怎样产生的。 二．诗歌欣赏《风在哪里》。 1．集体欣赏一遍后提问诗歌的名称，谁和风做了朋友 2．集体在欣赏一遍后提问树儿、花儿、草儿说了什么，风给四季带来了什么变化。 3．结合图象和动作帮助幼儿理解词语翩翩起。
