幼儿园大班《动物冬眠》教案,小班主题教案《冬眠动物，该起床了》

1、幼儿园大班《动物冬眠》教案

活动目标

1、了解1些小动物过冬的方式，如南飞、搬家、冬眠等。

2、有积极探索动物冬眠活动的兴趣。

3、学习词汇：冬眠、贮存。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

教学重点、难点

重点：了解动物冬眠的不同方式。

难点：积极探索动物是怎样过冬。

活动准备

1、冬季背景图1幅，画有地洞、树洞等。.

2、冬季人们着装及活动。

3、各种动物贴绒若干。

活动过程

1、 谈话活动：幼儿与幼儿，幼儿与老师谈谈人们怎样过冬？

提问：现在是什么。

2、小班主题教案《冬眠动物，该起床了》

冬眠是1种状态，在这种状态中1种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降，作为对减少能量消耗的适应。我整理了以下内容“小班主题教案《冬眠动物，该起床了》”，供大家参考！

小班主题教案《冬眠动物，该起床了》

教学目标：

在老师的帮助下，了解1些冬眠的小动物名称。

通过游戏，能够清晰地说出礼貌用语。

教学准备：

小熊、蛇、乌龟家的场景（ppt）、音乐

教学过程：

1、导入游戏

1、叫醒小动物

“美丽的春天呀快到了，有些需要在冬天睡1个长长的觉的小动物呀不能在谁懒觉了，让我们1起去叫醒它们好吗？”（跟着音乐动1动、走1走）

“你们瞧，我们到了第。

3、小动物怎样过冬教案

小动物过冬的教案如下：

目标：感知冬季特征，发现冬季的小动物有没有变化，从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。

准备：平时多给幼儿机会观察动物的活动。有关的图片、玩具。有关小动物过冬的有趣故事。

过程：感受气温变化，用小手摸1摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气，会看见1股股“白雾”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石凳、栏杆等，都会感觉“凉凉的”。

冬眠

冬眠（英语：Hibernation），也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是动物对冬季外界不良环境条件（如食物缺少、寒冷）的1种适应。蝙。

4、幼儿园中班谁在冬眠教案

作为1名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班谁在冬眠教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班谁在冬眠教案1 【活动目标】

1、激发幼儿对冬天的喜爱之情和喜爱小动物、保护小动物的情感。

2、初步了解什么是冬眠，那些动物要冬眠。

3、培养幼儿清楚、大胆表达意思的能力和认真倾听的好习惯。

4、锻炼幼儿的动手操作能力。

【活动准备】

1、提前几天将已经冬眠的小乌龟带到班里，激发兴趣，请幼儿帮助查找小乌龟不吃不喝的原因。

2、几幅冬景的图片资料。

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5、大班科学冬眠的动物有哪些教案

活动目标

1.了解几种熟悉的小动物过冬的方式。

2.懂得关心小动物，萌发关爱动物的美好情感。

活动准备

1.请家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。

2.小动物图片课件。

3.《冬天里的动物》教学挂图。

4.《动物过冬方式》教学资源。

活动过程

（1）导入：谈话导入。

师：现在是什么季节？你感觉怎样？（冬季，天气很冷）

师：这么冷的天，人们是怎样过冬的？（幼儿各抒己见）

小结：人们穿上厚厚的棉衣、棉鞋；用暖气、开空调；做运动，比如跳绳、跑步、拍球等。表扬小朋友想出的这么多的过冬方法。

（2）过程

1.播放小动物课件，请幼儿介绍小动物的过冬方式。

师：人们有这么多好的过冬办法，那你们知道小动物们在这样冷的天气里是怎样过冬。