4x-9=5x=4 我忘记怎么解了，请按照等式性质解方程，,小学冀教版五年级下册脱式，解方程计算题

1、4x-9=5x=4 我忘记怎么解了，请按照等式性质解方程，

含有未知数的等式叫方程。 等式的基本性质1：等式两边同时加〔或减〕同一个数或同一个代数式，所得的结果仍是等式。 用字母表示为：若a＝b，c为一个数或一个代数式。则： 〔1〕a+c＝b+c 〔2〕a-c＝b-c 等式的基本性质2：等式的两边同时乘或除以同一个不为0的的数所得的结果仍是等式。 3若a=b,则b=a（等式的对称性）。 4若a=b,b=c则a=c（等式的传递性）。 【方程的一些概念】 方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 移项：把方程中的某些项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项，根据是等式的基本性质1。

2、小学冀教版五年级下册脱式，解方程计算题

脱式计算。 408－12×24 （46＋28）×60 42×50－1715÷5 32＋105÷5 （108＋47）×52 420×（327－238） (4121+2389)÷7 671×15-974 469×12+1492 405×(3213-3189) 5000-56×23 125×(97-81) 6942+480÷3 304×32-154 20+80÷4-20＝ 100÷（32-30）×0＝ 25×4-12×5＝ 70×〔（42-42）÷18〕＝ 75×65+75×35＝ 接方程。

3、五年级解方程

9+6x=14 x+9x=4+7 2x+9=17 8-4x=6 6x-7=12 7x-9=8 x-56=1 8-7x=1 x-30=12 6x-21=21 6x-3=6 9x=18 4x-18=13 5x+9=11 6-2x=11 x+4+8=23 7x-12=8 X-

5、7=

2、15 15 5X-2X=18 3X 0.7=5 x＋13＝33 3 － 5x＝80

1、8 +6x＝54

6、7x －60.3＝

6、7 9 ＋4x ＝40 2x+8=16

3、5×2=

4、2 x 26×

1、5= 2x 0.5×16―16×0.2=4x

9、25。

4、五年级解方程有2个X的怎么做？

解方程有2个X的怎么做 那就是先合并啊，合并同类项啊，带x的合并在一起，不带x的合并在一起。

5、

方程式的解法： ⒈估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。

2、应用等式的性质进行解方程。

3、合并同类项：使方程变形为单项式。

4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。 例如：3+x=18 解： x =18-3

5、去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。 例如： 4x+2（79-x）=192 解： 4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 x=17

6、公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。

7、函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。