“蒙氏教育减法银行游戏百位数字”的教案？蒙氏数学大班交换游戏教案？
1、“蒙氏教育减法银行游戏百位数字”的教案？
教育教学目的：
1、帮助幼儿理解多位数加法的实际意义。
2、数概念的初步建立和四则运算的初步进行。
3、锻炼幼儿的人际交往能力和合作能力。教具构成： 金色串珠 作业纸 题卡 大小数字卡 教学过程：
1、根据题卡在作业纸上列出竖式
2、根据加数的量取相应的数字卡片（小的），顺序由左至右，由千位至个位，放到托盘里。
3、根据数字卡的量，分别端着托盘内的卡片取相应的金色串珠由千位至个位。
4、在地毯上放好两个托盘，将两个加数分别由千位至个位放金色串珠，对应卡片放在下面，
5、从个位开始，把金黄色串珠由上至下把两个加数的量合到缎带下面的位置。
6、依次放好，再把数字卡重叠。
7、物归原位。教学层次：
1、十位数的不进位加法
2、百位数的不进位加法
3、千位数的不进位加法。
2、蒙氏数学大班交换游戏教案？
1、体验大家一起玩玩具的快乐。
2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。 活动准备:
1、幼儿自带一件玩具。
2、大皮球
3、创设"玩具出租屋",将幼儿带来的玩具放在一起。 活动过程:
1、交流介绍: 幼儿介绍自带的玩具,边介绍边示范玩。 幼儿尝试经不同的玩具归类,如电动玩具、长毛绒玩具等。
2、交换玩耍: 幼儿自由玩耍,交流玩耍的情况:"你们在玩玩具时有什么问题吗?" 教师随机让幼儿讨论:"想玩别人的玩具,应该怎么办?" 交流一些借玩具的礼貌用语。 师生小结:要玩别人的玩具,先要有礼貌,征得对方的同意后才能拿,并要有礼貌地说谢谢。 幼儿多次交换玩具,大家一起玩。 表扬能主动交换玩具及一起玩的孩子。 活动二:交换玩具玩(艺术、语言) 活动目标:
1、有兴趣地学唱歌曲,体验交换玩具玩的快乐。
2、能续编出不同玩具名称的歌词,发挥想象力。 活动准备:
1、幼儿自带一件玩具
2、音乐磁带 请大班幼儿表演情景《交换玩具玩》 活动过程:
1、欣赏情景表演《交换玩具玩》: "哥哥姐姐在干什么?" "他们是怎么玩玩具的?" "他们玩得高兴吗?" "为什么会这么高兴?" 再一次欣赏表演。
2、欣赏并学唱歌曲: 幼儿一边欣赏表演一边欣赏教师演唱歌曲: "我把哥哥姐姐玩玩具的事情编成了一首好听的歌,你们听听歌里唱了些什么?" 幼儿分成两组,一组幼儿跟哥哥唱,一组跟姐姐唱,然后轮换。 幼儿两两结对,边唱边自由表演。
3、尝试续编歌词: "你们有哪些玩具也可以和小朋友交换玩呢?" 请两名幼儿交换玩玩具,大家一起编唱不同玩具名称的歌词。
3、蒙氏银行游戏的目的
蒙氏银行游戏的目的主要在于帮助理解数的概念和加减法。蒙氏教育的银行游戏其目的就是帮助幼儿理解多位数加法的实际意义。了解数概念的初步建立和四则运算的初步进行。同时也可以锻炼幼儿的人际交往能力和合作能力。 简介：四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。加法：把两个数合并成一个数的运算。减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法：求两个数乘积的运算。除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
4、蒙氏工作银行游戏的目的
蒙氏银行游戏的目的主要在于帮助理解数的概念和加减法。蒙氏教育的银行游戏其目的就是帮助幼儿理解多位数加法的实际意义。了解数概念的初步建立和四则运算的初步进行。同时也可以锻炼幼儿的人际交往能力和合作能力。 简介：四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。加法：把两个数合并成一个数的运算。减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法：求两个数乘积的运算。除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
5、蒙氏感官棕色梯教案
蒙氏感官棕色梯教案【篇一：蒙氏感官棕色梯教案】活动名称：棕色梯——水平排序（感官）教具构成：棕色梯教育目的：直接目的：通过视觉辨别物体之厚薄的能力间接目的：培养逻辑思考的能力、培养敏锐的观察力操作过程：（一）开始部分今天老师给大家带来一项棕色梯的工作（二）教学部分
1、从教具柜取出棕色梯散放
2、划定范围，选中其中最厚的一块
3、左手拿着棕色梯，右手触摸：上、后、前、左、右、下
4、放在工作毯上，继续从其余棕色梯中选中一块最厚的进行触摸
5、触摸完把棕色梯水平摆在上一块的右边，右手触摸棕色梯的前面。
6、依次把棕色梯水平排序好
7、最后用最薄的一块做错误控制，从左到右。（三）结束部分我的工作做好了，有兴趣的小朋友可以尝试一下。变化与延伸：创意建构适用年龄：3岁以上错误控制：最薄的一根吸引力：操作过程成果：孩子能从厚到薄排序【篇二：蒙氏感官棕色梯教案】精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创蒙氏感官棕色梯教案教具构成：棕色梯教育目的：直接目的：通过视觉辨别物体之厚薄的能力间接目的：培养逻辑思考的能力、培养敏锐的观察力操作过程：开始部分今天老师给大家带来一项棕色梯的工作教学部分1这里所介绍的视觉教具是为了帮助小朋友怎样辨别东记住插座上圆穴的大小，然后由另一张桌子找出适当的圆柱嵌上。也可以不用另一张桌充分地老师坐在小朋友的右侧。让主朋友看圆柱体的圆柄部分，用右手。
6、蒙氏感官平行套环教案
功能：锻炼幼儿的灵敏性。材料准备：
1、两根筷子，一长一短。
2、长绳一根，约60厘米长。
3、果奶瓶一只。制作方法：
1、用两根筷子做成十字，用绳子扎好。长绳的另一端留出50厘米。
2、取出果奶瓶，在瓶身上剪下一圈，并用锥子扎一个孔。
3、 将剪下的塑料环穿过线头，并打一个结。玩法：
1、握住十字的下部，甩动绳子，使塑料环飞起来。你能使环套在筷子头上吗？
2、如果你很熟练了，可以增加难度，把乐百氏塑料瓶底剪下，在瓶身上扎孔，把线头穿过去，打结。这个瓶,瓶口小,瓶底大,要准确地套到筷子头上是很不容易的，你行吗?本游戏适用于大班。
