大班小菊花送信语言教案,大班小菊花送信语言教案
1、大班小菊花送信语言教案
幼儿园教案：送信教师：屈老师活动目标：
1、发展幼儿向指定方向跑的能力。
2、巩固幼儿对几何图形的认识。重点、难点重点：发展幼儿向指定方向跑的能力。难点：巩固幼儿对几何图形的认识。活动准备：猫头饰一个，信封若干，封面上画有圆形、三角形、正方形。在场地一端放三个邮筒，分别贴上圆形、三角形、正方形标记。教师行为：
1、开始部分。教师带领幼儿游戏：教师扮猫妈妈，小朋友扮小猫。做模仿操。
2、基本部分。（1）教师示范讲解游戏，强调游戏规则。请一名幼儿根据教师的口令进行游戏，最后检查信送对了没有。（2）让全体幼儿进行游戏并检查所有的信是否送对，若有错，请幼儿重新送。重复游戏2~3次。
3、结束部分。（1）教师小结、评价游戏情况。（2）幼儿自由活动。（3）猫妈妈：小猫们，天快黑了，我们一起回家吧！全体幼儿回活动室。【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】。
2、大班小菊花送信语言教案
幼儿园教案：送信 教师：屈老师 活动目标：
1、发展幼儿向指定方向跑的能力。
2、巩固幼儿对几何图形的认识。 重点、难点重点：发展幼儿向指定方向跑的能力。 难点：巩固幼儿对几何图形的认识。 活动准备：猫头饰一个，信封若干，封面上画有圆形、三角形、正方形。 在场地一端放三个邮筒，分别贴上圆形、三角形、正方形标记。 教师行为：
1、开始部分。 教师带领幼儿游戏：教师扮猫妈妈，小朋友扮小猫。做模仿操。
2、基本部分。 （1）教师示范讲解游戏，强调游戏规则。 请一名幼儿根据教师的口令进行游戏，最后检查信送对了没有。 （2）让全体幼儿进行游戏并检查所有的信是否送对，若有错，请幼儿重新送。重复游戏2~3次。
3、结束部分。 （1）教师小结、评价游戏情况。 （2）幼儿自由活动。 （3）猫妈妈：小猫们，天快黑了，我们一起家吧！全体幼儿活动室。 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】。
3、中班语言教育活动教案《七色花》
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:ymxmyc 主题活动方案设计 活动设计一:七色花 ----中班语言教育活动教案 活动目标： 认知目标：通过七色花的故事来让幼儿懂得如何与人交往，学习互助、合作和分享。 技能目标：通过故事，培养幼儿乐于助人，有同情心。 情感目标：通过手工游戏，培养幼儿的观察能力和比较能的意识。 活动准备：七色花瓣；花芯；胶棒；水彩笔。花图片（七色花和菊花） 活动重点：能大胆的表达自己的想法，理解故事内容，学会合作与分享的乐趣。 活动难点：让幼儿学会合作与分享。 活动过程：（25分钟） 一、导入故事（2分钟） 出示七色花，让他们观察并说出自己认识的颜色，引起幼儿的兴趣。
1、引发讨论（1分钟） -“老师今天给小朋友请来一个神秘的朋友”请小朋友观察这朵花与其它的花有什么不一样”
2、引导幼儿发挥想象力（1分钟） “这是一朵神奇的花，花瓣有七种颜色。请幼儿说一说这多花分别都有什么颜色。并给这朵花起个好听的名字。” 一、讲故事，引导幼儿理解故事内容：（5分钟） 师：下面我们来看看七色花都遇到了哪些事情：
1、说愿望（2分钟） （1）数一数。（1分钟） “数一数七色花上有多少片花瓣，其他的花有多少片花瓣” （2）请幼儿说一说自己的愿望。（1分钟）。
4、幼儿园活动教案美丽的秋天
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wlsh0908 幼儿园活动教案美丽的秋天 幼儿园大班语言教案：美丽的秋天 目标： 1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。 2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。 活动一：美丽的秋天 准备： 安排一处秋季特征明显的郊外。 过程： (通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶。) 师：秋天有哪些美丽的颜色？ 幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。 幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。 幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。 师：秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味? 幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。 幼：桂花、菊花的香味。 幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。 师：秋天一过，冬天就要来了。动物、植物是怎样为过冬作准备的呢? 幼：燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。 幼：蚂蚁、松鼠储藏粮食。 幼：喜鹊忙着搭房子。 幼：有些树叶变红了，有些变黄了。 幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。 活动二：凉爽的秋雨 准备： 在园内户外场地进行。 过程： (教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化。
5、幼儿园语言课《秋天的颜色》教案的自我评价怎么写
园语言教案－《秋天的颜色》 活动目标：
1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美， 幼儿园语言教案－《秋天的颜色》 。
2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。 活动准备：
1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。
2、配乐诗歌。
3、课件《秋天的颜色》。 活动过程： 一、导入活动：
1、引导幼儿讨论：秋天有哪些花开了？它们是什么颜色的？秋天的树是什么样的？
2、导出诗歌：秋天是多么的美丽啊！这些花儿和树都要来说说它们看见的秋天， 教案 《幼儿园语言教案－《秋天的颜色》》(http://www.unjs.com)。 二、欣赏诗歌：
1、幼儿观看课件，欣赏诗歌。
2、分析诗歌：菊花是怎样说秋天的？枫叶是怎么样说秋天的？松树是怎么样说秋天的？大地说什么呢？
3、出示图片，欣赏诗歌，理解诗歌的句式： 说：秋天是 。
4、进一步理解诗歌：为什么菊花说秋天是黄色的？（依此类推）为什么大地说秋天的彩色的？
5、理解诗歌的题目：菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀？小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗歌吗？谁能给这首诗歌起个好听的名字呢？
6、配上音乐，幼儿朗诵诗歌。 三、仿编诗歌：
1、还有许多东西也想说说秋天的颜色，出示苹果，你觉得苹果会说什么呢？
2、鼓励幼儿进行仿编。
3、把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。
6、中班听说游戏活动教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班听说游戏活动教案 【篇一：幼儿园中班语言游戏】 幼儿园中班语言游戏：小鹦鹉找朋友 目的：让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 玩法：教师拿出一只玩具鹦鹉（或画有鹦鹉的卡片），对小朋友说：“你们看，这只美丽的小鹦鹉，它最爱学人说话，它要找说话最伶俐的孩子交朋友，好向他学说话。现在我们来做个游戏，我说一个词以后，请你用这个词说一句话，还要形容这个词。谁说的好，小鹦鹉就去找他做朋友。”如，教师说：“小雨。”幼儿说：“小雨沙沙地下。”照此可以练习一系列的词： 雪花――雪花飘飘飞下来，盖满大地。 妹妹――我有一个活泼可爱的小妹妹。 蛋糕――香喷喷的大蛋糕。 红枣――大红枣又脆又甜。 教室――我们的教室清洁又明亮。 书――张老师拿着一本厚厚的大书。 松树――松树被雨水淋过后，翠绿可爱。 菊花――美丽的菊花散发着清香。 照此说下去，哪位小朋友的形容词用的准确、恰当、生动，教师就要立即给以表扬，然后让小鹦鹉去找他做朋友。 规则： 要求幼儿针对教师提出的名词，说出一句完整的话。 要求幼儿语句中要使用形容词。 中班语言游戏《动物猜猜乐》 游戏目标：
1、描述动物的外形特征、生活特点，能根据描述的特点说出对应动物；25。
