幼儿小班平衡游戏教案,幼儿园小班体育活动教案：有趣的绳子
1、幼儿小班平衡游戏教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 幼儿小班平衡游戏教案 【篇1：30个超有意思的幼儿园小班体育游戏】 30个超有意思的幼儿园小班体育游戏 游戏1：小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。 游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。 游戏2：喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，1个接1个地投，不能抢。 游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在1定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。 游戏3：我是小小传球手 游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。 游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。 游戏4：比比谁的本领大 游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟1样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。 游戏5：看标志爬。
2、幼儿园小班体育活动教案：有趣的绳子
活动目标:
1、学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。
2、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。活动准备:
1、幼儿有玩过绳子的经验。
2、猫头饰1个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程:
1、开始部分：师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。
2、基本部分：（1）取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉1条虫子。（2）玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。
1、幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐）师：请小鸡们来玩1玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不1样，还可以和小伙伴1起玩。
2、幼儿说说做做自己的玩绳方法。师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？
3、老师总结绳子各种玩法，引导幼儿再次1物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。（3）游戏：战胜野猫
1、另1教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视1圈，没捉到小鸡到1旁休息。）
2、再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。
3、小班体育钻爬游戏教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班体育钻爬游戏教案 【篇1：小班体育活动详案】 跟着小旗走 活动目标 1.学习听信号向指定方向走，提高动作的灵活性。 2.能与同伴1起持物走，提高动作的协调性。 3.喜欢参加体育活动，感受与伙伴游戏的快乐。 4.能遵守游戏规则，与同伴合作游戏。 活动准备 绳梯2套、投掷飞盘10个、百变条20根；小旗1面、音乐、塑料筐若干。 活动过程 热身部分 教师带领幼儿来到活动场，站成两列横队，边念儿歌《都是听话的好朋友》边做热身操，活动全身，主要活动下肢及脚踝部分。 都是听话的好朋友 走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友（边原地踏步走边做双手举过头顶拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、弯腰拍手的动作）。 探索体验 1.创设游戏情境，鼓励幼儿探索正确走路的方法。 （1）教师帮助幼儿提成1路纵队，并把1面小旗交给排头 的幼儿。 （2）教师带领幼儿1路纵队边念儿歌边在场地上行进走， 提醒幼儿速度要适中，自由探索走的步伐、手的摆动等。 2.动作指导：听信号向指定方向走。 幼儿练习听信号向指定方向走。 幼儿排成1队，根据教师发出的指令向指定方向走。 幼儿指导要点：行走时，上体正直，肩和手臂放松，两臂自然前后摆动。2.3（323。
4、幼儿园小班教案投1投
活动目标: 1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。 2.在游戏中观察、讨论与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。 3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。 活动准备: 1.纸球若干。 2.布置3块游戏场地 (1)在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。(2)场地内的支架上挂上绳子,在绳子前画有远近不同的横线。(3)汽车轮胎4个。 活动过程： 1.热身活动师幼1起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。 2.探索扔纸球的方法：（1）出示纸球，引发幼儿的活动兴趣。 师：今天我们把纸球当成\"手榴弹\"，请大家把它投出去，右手投1投，左手投1投，两只手都试试。 （2）幼儿自由探索，教师个别指导。 教师重点观察幼儿是怎么投\"手榴弹\"的，鼓励他们用不同的办法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。 （3）总结投\"手榴弹\"的方法，在区别投、挥、抛3个不同动作的基础上练习投\"手榴弹\"。 师：请你说说刚才你是怎么扔\"手榴弹\"的，请到前面来做1做。 师：请听老师的口令做相应的动作。 师\"我们1起来练习投\"手榴弹\"吧，将\"手榴弹\"放在肩上，向前上方投掷出去。 3.分组练习肩上挥臂投掷\"手榴弹\"（1）介绍游戏方法与场地师：今天我们要用投\"手榴弹\"的方法来玩投准和投远的游戏。 打靶 师：在地面上选1条横线站好，把\"手榴弹\"使劲投向墙上圆靶，看谁投得准。 投远 师：这儿有1条架高的红线，请你站在地上的横线后面把\"手榴弹\"使劲投出去，1定要注意让\"手榴弹\"从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。 （2）幼儿分组玩游戏，教师观察指导。 我们分成两组玩游戏，每个游戏都要玩，别忘了左右手都要试试。(重点指导投掷姿势：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷)（3）教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把\"手榴弹\"投得更远，投得更准。 师：请你说说你是怎样把\"手榴弹\"投得更远，请你来试试。 （4）幼儿再次分散游戏，教师观察并进行个别指导。 师：我们再来试试吧，看看这1次能不能投得更远1些，更准些。 4.炸碉堡游戏（1）介绍游戏玩法及规则师：我们再玩1个\"炸碉堡\"游戏。 大家躲在屏障后面，听到\"预备、开始\"的口令后，立即站起来从旁边筐子里拿出\"手榴弹\"向对面的轮胎碉堡使劲投出去，直到把所有\"手榴弹\"都投完。看谁投得准。 （2）幼儿游戏师：我们1起先来演习1次。 （3）讨论与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准？ （4）幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整\"战壕与碉堡\"间的距离。 （5）放松活动有针对性的放松上肢与手腕。
5、幼儿园小班《火眼金睛》的教案
幼儿园小班教案：火眼金睛教师：屈老师活动目标：
1、练习用纸球击目标。
2、发展凝神注视的能力。活动准备：
1、用报纸、皱纸做成的纸球若干只。
2、在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。
3、猴子胸饰与幼儿人数相同。活动过程：初步认识——感知理解——延伸活动
1、孙的“火眼金睛”。
1、为什么孙能很快认出妖魔鬼怪？因为他看东西的时候，盯着看，仔细地看。我们来学孙那样“火眼金睛”看东西好吗？
1、引导幼儿定睛看物，模仿孙的“火眼金睛”。
2、我是小孙。
1、幼儿扮演小猴子，教师扮演孙。孩子们，我得到1个消息，猴山上来了许多怪兽，我们该怎么办？
2、教师带领幼儿边念“张大眼睛看，看得清，投得准”，边做投掷动作。
3、幼儿两人1组，互相分散自由地进行抛接、投掷练习。
3、火眼金睛打怪兽。在练习的基础上，教师和幼儿1起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球，跑步投向自己队的“怪兽”，比1比哪队投得多又准。（更多教案尽在：屈老师教案网）。
6、小班体育投掷教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班体育投掷教案 【篇1：小班体育活动公开课优秀教案《炸老鼠》】 活动名称：体育活动——炸老鼠 活动目标：
1、通过组织孩子投掷小球，让孩子学习在1米处投掷目标物。
2、培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备：老鼠图片若干；小球每人1个；小猫帖纸与幼儿人数相等；幼儿园图片1张；《黑猫警长》音乐 活动过程：
1、准备活动。
1、进行角色的分配。 教师：今天老师是黑猫警长，小朋友们就是小猫警察，所以你们要听我的命令，我给你们的任务就要认真完成，同时我还给你们准备了1个炸药包，遇到敌人的时候可以这个武器炸他。那现在你们跟着我排着整齐的队伍去巡逻吧！看看有没有敌人。
2、教师带着幼儿跟着《黑猫警长》的主题曲，进入场地。教师带领幼儿进行队伍练习，要求幼儿完成1定的动作的练习。（敌人来了，我们蹲着走，敌人走了我们踮起脚尖走等）
2、基本活动。
1、引出活动。 教师：小警察们做操真是神气啊！对了，刚刚我接到报警电话，说幼儿园出现了很多的老鼠，要我们去帮忙消灭老鼠，怎么办呢？好！我们就去炸老鼠吧！那我们就要学会炸老鼠的本领。小猫们看！这里有很多的圆点，等1会，1组1组的小猫有顺序的占到圆点上，我们就是要站到原点上练习本领！（队伍站好后）。
