谁有小学五年级上册第四单元【钓鱼的启示】教案？,钓鱼的启示 以那个夜晚写发生的事

1、谁有小学五年级上册第四单元【钓鱼的启示】教案？

（一） 学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文.

2、理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程.

3、从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人. 课前准备

1、重点句子的课件、挂图.

2、其他有关诚信的文章.

3、搜集孩子在学习生活中遇到的有关道德实践方面的点滴小事. 教学过程 第一课时 阅读“单元导读”，引入新课 ◆指名读单元导读，说说本单元的主题是什么，在学习本组课文时有什么要求. ◆今天，我们一起来学习一篇新课文，看一看课文中描述了怎样一件事?(板书课题.)。

2、钓鱼的启示 以那个夜晚写发生的事

这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按事情发展的顺序记叙的：从钓鱼到放鱼，最后写34年后的启示。最后一部分既是教学的重点，也是难点。大量细致入微的心理活动描写，是本文在表达上的一个特点。而理解课文的重、难点，就要从人物的心理活动及变化着手。 学情分析：钓鱼的启示精品教案教学设计优秀 钓鱼获得的启示，是学生理解的难点。该不该放鱼，学生思想上可能有挣扎。由于学生的年龄、经历的局限，领会起来很难。 要不要教案？

1、理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，明白父亲让“我”将鲈鱼放回湖中的真正目的。

3、《钓鱼的启示》的课文原文

《钓鱼的启示》是北师大版新课标四年级上册第八单元的一篇主体课文。这篇课文用抒情的笔触，讲述了一个钓到鱼而放鱼的故事，用烘托的手法，刻画了一个自觉遵守规则的好爸爸形象。从而使学生懂得，自觉遵守规则、诚实守信是一个好公民应有的修养。以下是我为大家整理的《钓鱼的启示》的课文原文相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。 《钓鱼的启示》人教、鲁教版课文原文： 那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。 过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一。

4、小学五年级语文

上册： 第1课《窃读记》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第2课《小苗与大树的对话》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第3课《走遍天下书为侣》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第4课《我的“长生果”》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第5课《古诗词三首》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第6课《梅花魂》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第7课《桂花雨》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第8课《小桥流水人家》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习。