成语故事课教案,少儿成语课教案？

1、成语故事课教案

成语故事课教案 作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的成语故事课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 成语故事课教案1 教学目标: 学习《卧薪尝胆》，感悟其中的道理。 教学重点: 感受故事揭示的形象，了解故事的主要内容 教学难点: 感悟其中的道理。 教学用具: 课件 教学方法: 。

2、少儿成语课教案？

Ⅰ 幼儿成语课教案 一日千里yīrìqiānlǐ [释义] 一天前进一千里。形容发展极快。 [语出] 《庄子·秋水》：“骐骥骅骝；一日而驰千里。” [正音] 一；必须读作“yí”。 [辨形] 里；不能写作“礼”。 [近义] 日新月异 风驰电掣 逐日追风 [反义] 停滞不前 慢条斯理 [用法] 用作褒义。多用于生产、事业、经济、科学技术和个人事业方面。一般作谓语、定语、状语。 [结构] 主谓式。 [辨析] ～和“日新月异”；都形容发展迅速；进步很快。但～偏重在前进得快；“日新月异”偏重在变化快。 [例句] ①在党的正确路线的指引下；我国工农业生产正～地向前发展。 ②妈妈和爸爸希望我在学习上能～。 Ⅱ 蒙氏成语课教。

3、幼儿园语言课成语故事教案

幼儿园语言课成语故事教案的目的是凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解成语寓意的过程中受到启发教育。以下是我整理的幼儿园语言课成语故事教案，欢迎阅读。 活动目标：

1、在理解寓言故事《郑人买履》内容的基础上，引导幼儿园小朋友学习成语“随机应变”、“急中生智”。

2、通过多种形式巩固所学过的'成语，激发幼儿园小朋友对中国丰富的语言文化的兴趣。

3、丰富幼儿园小朋友的语言，在活动中进一步提高他们的口语表达能力。 活动准备：

1、一至十中文、阿拉伯数字卡；图书、成语字卡若干；

2、表情类、动物类成语图卡若干。

3、油画棒、白纸。 活动过程： 一、通过书的排序，巩。