单圈舞彩带的教学步骤,小班综合教案：奇妙的彩带

1、单圈舞彩带的教学步骤

单圈舞是全体围成1个圈，以圈为基本队形进行的集体舞。全体舞蹈着可以朝顺时针方向也可以逆时针方向边行进边舞蹈。 全体蹈着可以朝圈心也可以朝圈外边行进边舞蹈。单圈舞可以形成双舞伴关系，即左右两个舞者都可能成为自己的舞伴 彩带动作说明：全体围成圈，手拉手 A段： 第1-第4小节、第9-第12小节、第17-第20小节，右脚起步逆时针方向走4步，特别关照第4步身体转向圈心，调节脚步，准备左脚的起步。 第5-第8小节、第13-第16小节、第21-第24小节，左脚起步顺时针方向走4步，特别关照第4步身体转向圈心，调节脚步，准备右脚的起步。 B段： 第1-第4小节、第9-第12小节，右脚起步朝圈心走4步。 第5-第8小节、第13。

2、小班综合教案：奇妙的彩带

作为1名人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我收集整理的小班综合教案：奇妙的彩带，希望能够帮助到大家。 小班综合教案：奇妙的彩带1 目标：

1、会用长条纸将两头粘牢成圆圈，将1个圈1个圈穿套起来成彩带。

2、养成认真粘贴的习惯，体验节日的愉快。 　 　准备： 每人5条2x15cm的各色彩色皱纸，糨糊。 　 　过程：

1、谈话：小朋友要过节了，我们1起来把教室打扮得漂漂亮亮的。桌上有很多彩色纸条，我们来合作做成很长的彩练，可以挂在教室里，这样就很漂亮了。

2、示范讲解：第1条纸将1端涂上糨。

3、舞蹈教案

作为1名人民教师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的舞蹈教案8篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 舞蹈教案 篇1

1、活动背景。 开展“可爱的虫虫”主题活动期间，各种各样的小虫子成为孩子们关注的焦点，毛毛虫变蝴蝶的神奇过程尤其吸引大家。孩子们喜欢翻看毛毛虫变成蝴蝶的教材图画，图书角里《好饿好饿的毛毛虫》图书也成了孩子们的最爱。我发现“毛毛虫变蝴蝶”这个题材非常适合进行舞蹈创编。因此，制作了“毛毛虫变蝴蝶”的动画课件和音乐，借助动画以及段落分明的音乐，让孩子感受音乐的节奏和变化，用各种身体姿势表现毛毛虫到蝴蝶的变化过程。这既满足了幼儿的兴趣。

4、舞蹈教案

作为1名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的舞蹈教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 舞蹈教案 篇1 活动目标：

1、幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现

2、幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。 活动准备： 丰富幼儿舞蹈动作、感知音乐内容、原声带 活动过程：

1、基础训练部分：

1、听音乐进教室，准备动作站立

2、手位以及手眼协调动作练习

2、教师与幼儿1起提升经验动作

1、幼儿欣赏完整歌曲

2、你觉得这首歌分为几部分？你可以用语言来描述1下吗？ （1）从歌。