七彩陀螺怎么做啊？手工彩色陀螺怎么制作

1、7彩陀螺怎么做啊？

1、准备3种不同颜色的卡纸，这里用的是红、黄、绿3种颜色。

2、把卡纸剪成1样大小的圆形，如图所示。

3、把圆盘中间钻出铅笔杆大小的孔。

4、留着1个完整的圆盘，另外两个剪开，大小适中即可。

5、用双面胶固定住。

6、给圆盘套上1个铅笔杆之类的东西即可。

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2、手工彩色陀螺怎么制作

1、这次折叠的陀螺分为3个部分，分别是内侧、外侧和轴，所以需要准备3张1样大小且颜色不同的正方形的纸。

2、首先我们折叠内侧的部分，拿出1张正方形的纸，如图所示上下左右以及对角线分别对折，折出这样4条折痕。

3、把4个角向中间折。

4、折好后，转到其背面。

5、把4个角向中间折。

6、折成这样之后转到其背面。

7、继续沿着中间的虚线继续折叠。

8、内侧的部分就折叠完了，接下来折外侧的部分，前3步和内侧的折法1样，折成这样之后沿着虚线折叠。

9、然后沿着虚线把中间的4个小3角形折到边缘。

10、下面是轴的折法。

3、小班益智活动变色转转陀螺教案

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出1个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想1想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新。

4、中班美术教案：有趣的陀螺

作为1名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我精心整理的中班美术教案：有趣的陀螺，欢迎大家分享。

中班美术教案：有趣的陀螺 篇1 活动目标：

1、能够尝试制作简易陀螺并装饰。

2、愿意在玩自制玩具的时候观察并思考转动前后陀螺颜色的变化。

3、体验自制玩具的快乐。

活动准备：

1、 教师自制陀螺若干

2、 圆形卡纸（找好圆心），棉签（下端缠上胶带）、蜡笔、记号笔每人1份

活动重难点：

重点：自制玩具并体验自制玩具的快乐

难点：观察并思考转动前后陀螺颜色的变化

活动过程。