经典的美味披萨宣传广告词,《小熊的披萨》教案
1、经典的美味披萨宣传广告词
在电视上，经常看到披萨的 广告 ，用经典的广告词向观众们介绍披萨的美味。下面是我带来经典的披萨宣传广告词的内容，希望能让大家有所收获! 经典的披萨宣传广告词 1. 用心沉淀美好，用美沉淀生活。 2. 你的开心享受，是我们的使命。 3. 花样百变，美味不变! 4. 满足你的不只是味觉——进口食材，优质面料，当季鲜味。 5. 披萨，给你鲜活的美味能量! 6. 健康味道，时尚生活! 7. 披萨，有滋有味! 8. 好料特别甄选，美味特上 保险 ! 9. 爱(恋)你如1，口口相传。 10. 最精心的选材，最用(真)心的制作。 11. 安全有(正)能量，美味乐欢(分)享。 12. 为了你，我们将做到最好。 13. 优中选优，快乐(欢乐)好享受。 14. 开心比萨吃到爽! 15. 全国首例食品投保，让你吃得更安心。 热门的披萨宣传广告词 1. 生活因你而精彩。 2. 最严格的选材，最精心的制造。 3. 能给你的不只是美味——净水和面，质媲“依云”，手艺精品。 4. 新鲜加保险，甜蜜无门槛。 5. 纯香脆爽，食材精华。 6. 健康食尚好生活，悠然自得在披萨。 7. 健康正能量，美味有保障。 8. 披萨，给你奋斗的正能量! 9. 品味浪漫，精彩不凡。 10. 意国风情，倾心打造。 11. 优在选料，秘在配方，妙在口感。 12. 优中选优，美味好享受。 13. 你拼搏，我承诺。 14. 我们追求极致，让你感觉极品。 15. 优质能量，源于1流工艺。 最新的披萨宣传广告词 1. 安全有(正)能量，欢乐(快乐)好享受。 2. 披萨，为你拼搏，给你能量! 3. 安全营养集1身，美味健康享1生 4. 极致选择，极品美味。 5. 健康有能量，生活有质量。 6. 补充能量，更有味道! 7. 好披萨，不简单! 8. 味蕾的渴望，是我们追求的梦想。 9. 我在你味蕾上押了重注，相信你绝不会让我去输。 10. 好生活，天然原滋味。 >>>下1页更多精彩“披萨的广告词”。
2、《小熊的披萨》教案
1、活动背景做饭菜、给娃娃喂食等与食品有关的内容是小班幼儿十分喜爱的活动。联系娃娃家游戏，让幼儿有机会模仿成人自己制作食品菜肴，不但可以满足幼儿自身的需要，也丰富了游戏的内容。 比萨饼是目前幼儿经常接触的1种食品，利用模拟小厨师做披萨饼，可以为幼儿创造接触多种材料的机会，并能引起对色彩的关注。
2、活动目标
1、喜欢模拟小厨师做食品，学着使用不同的工具材料。
2、熟悉常用的颜色，尝试调换使用。
3、在操作中养成整洁的好习惯。 活动重点活动难点
3、活动准备
1、圆形白卡纸人手1张；黄色油画棒；黑色水彩笔；红色和绿色条形彩纸；液体胶；抹布。
2、比萨饼图片1张
4、活动过程
1、看看说说比萨饼。 （1）师：小朋友你们知道这是什么吗？【出示比萨饼图片】 （2）师：对了，这个饼跟我们平时吃的饼可不1样，它有个好听的名字叫比萨饼，你们看1看它上面都有些什么？分别是什么颜色？【幼儿观察比萨饼图片】 小结：1看这个饼就知道很好吃，老师馋的直流口水了！你们想不想吃？今天我们就要来当1个小厨师，自己做1个比萨饼！
2、合作1张比萨饼。 （1）师：先看看老师是怎样做的！我们先要用面粉做1个圆形的饼【出示白卡纸】，然后在饼上抹上油【出示黄色蜡笔，上下左右刷几下】。 （2）师：接下来我们要把香肠和青椒放上去了，先把红色卡纸撕成小方块，然后在背面涂上胶水，同样再撕绿色卡纸。【撕碎红色卡纸和绿色卡纸，粘贴在饼上，请1-2名幼儿尝试】 （3）师：我们的饼做好了吗？还要放到烤箱里面去烤1烤。【教师示范如何烘烤】哇！我们的饼烤好了，怎么不是很香呢？【引起幼儿兴趣】原来少了点芝麻啊！ （4）师：我们撒1点芝麻在上面就很香很香的了！【教师示范用黑色水彩笔点画】 小结：老师的饼做好了，你们闻1闻呢？香不香？
3、大家来做比萨饼。 教师按步骤逐步提供材料： 黄色油画棒——抹黄油彩纸与固体胶——制作香肠和青椒放进纸盒——进烤箱黑色水彩笔——撒芝麻
4、欣赏作品。 师：让我们1起来看看谁做的比萨饼最香？【教师进行作品评析】
5、结束活动总结：今天我们的小朋友当了1回小厨师，自己亲手制作了1个比萨饼，我们可以拿回家跟爸爸妈妈1起分享，爸爸妈妈会很开心的，老师也很开心，谢谢小朋友！。
3、幼儿园小班美术披萨教案
作为1名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班美术披萨教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班美术披萨教案1 设计意图 《指南》中指出的让幼儿尝试用多种材料和工具，运用撕贴、揉搓等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想象，体验乐趣；同时幼儿又喜欢吃匹萨，于是就设计了这个《美味的匹萨》的活动。旨在通过为幼儿做匹萨的情境，尝试运用揉搓和撕贴的方法制作匹萨，从中体验做匹萨的快乐。 活动目标 1．喜欢参与手工活动，体验创作披萨的乐趣。 2．了解披萨的外观特点，尝试用多种材料组合装饰披萨。 3．能用搓圆、搓条的泥塑技能表现披萨上水果蔬菜的形态。 重点难点 重点：用搓、压、揉等动作制作出食物。难点：用绕圈的方式挤压出沙拉酱。 活动准备 1.知识经验准备：有吃过披萨的经验 2.物质经验准备：披萨图片、制作披萨视频、卡纸画的披萨人手1份、超轻粘土、皱纹纸、吸管、颜料、金粉 活动过程
1、创设情境 小兔子厨师说它在森林公园开了1家披萨店，那里的披萨可好吃了，你们想不想 去看看呀？
2、讨论观察，了解披萨 1 .欣赏披萨图片 提问：你喜欢吃披萨吗？你吃过的披萨是什么形状，什么味道的？ 提问：披萨上面都有什么食物，它们是什么形状的，什么颜色的？ 小结：披萨饼上可以放圆圆的西红柿、苹果、西兰花、蘑菇；还可以放长长的辣椒、 菠萝肉等。 2 .今天小兔想请我们来当小厨师，自己来做1个好吃的披萨饼。
3、学习制做披萨饼的方法 1.观看披萨制作视频 做披萨前，小兔想请小朋友们1起来学本领，我们1起来看看。 提问：视频里的披萨是怎么制作的呢？ 小结：首先把披萨饼放在平底锅里，然后 小小彩泥拿在手，团成1团圆溜溜，轻轻压在饼面上，圆圆的蔬果真好吃。 小小彩泥拿在手，搓成1条长长的 ，轻轻压在饼面上，长条的蔬果真好吃。 2.请小朋友制作披萨。 3.提问：我们的披萨做好了吗？还差些什么？ 4.欣赏视频最后1步： 食物全部放上饼，绕圈挤上芝士酱，撒上美味调味料，美味披萨做好啦 提问：视频里的芝士酱是怎么挤的呢？是1圈1圈有规律挤的，还是胡乱随意挤的？ 小兔子有1个小诀窍要告诉小朋友们，我们要轻轻的捏着瓶子挤，如果用力的挤就很 容易把调料挤多了，那样我们的披萨就不好吃了。
4、幼儿制作，教师个别指导 指导重点：1.请小朋友选择多种不同的食物在饼面上分散进行制作。 2.请小朋友用绕圈的方法挤上芝士酱，不要集中在1坨。
5、交流作品，分享披萨 1.小厨师们，你们都完成了美味的披萨，我们来介绍1下自己的作品吧。 2.请小朋友用小贴纸评选出自己喜欢的披萨作品。 活动总结 整个活动中融入了多种技能（揉、搓、撕、贴），对于小班初期的幼儿来说存在着1定的挑战。所以我选用的是皱纹纸，幼儿能轻易的揉搓成团，最后给披萨添加酱料需要幼儿用绕圈的方式用力挤压出来，这也是本次活动的难点所在。 活动最后将幼儿的作品呈现在桌上满足了幼儿强烈的表现欲望的同时也让幼儿体验到 了完成作品的成就感，由此得到了情感上的愉快体验。 幼儿园小班美术披萨教案2 活动目标：
1、学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨，体验撕纸活动的乐趣。
2、结合自己的生活经验，充分发挥想象，制作出各种口味的'披萨。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 彩色纸若干，每人1份作业纸 活动过程：
1、引导幼儿观察披萨 看看，这是什么好吃的呀?你吃过披萨吗?吃过的小朋友举举手。你吃过的披萨是什么口味的?这种是什么?上面有什么?(肉片)是什么菜? 今天我来到了1个披萨店，看到了有个好吃的披萨，刚才我们说了披萨上面有什么?那么我们知道好吃的披萨是怎么做的呢?
2、师示范、讲解 有个圆圆的大面团，大面团我已经做好了，上面要放什么呢?(奶油)奶油放的多，1丝1丝的就好吃，师示范：抹抹抹，抹奶油……。奶油放得多1点，味道就更好吃，对吧，奶油放好了，披萨上放什么啦(肉片、辣椒)我这里有1块大肉片，这么大，小宝宝吃不下怎么办?切小点，把它撕1撕，怎么撕呢?看清楚了：两只小小鸟，1起来捉虫，你咬1口，往下飞，我咬1口，往下飞……啊呜啊呜吃掉了。) 撕撕撕，撕撕撕，把大肉片撕成小肉片，撕好了怎么办?对了粘上去，涂点胶水，粘粘粘，肉片味道好。再放些辣椒吧，(方法同上) 请2个幼儿上台操作示范 师：先放肉片，先放辣椒都可以。 全体幼儿1起说：撕撕撕，肉片味道好，撕撕撕，辣椒味道好(柠檬、西瓜、草莓等) 放烤箱里烤：“烤烤烤，烤披萨”香味道出来了吗?我的披萨烤好了，但是披萨店只要1个披萨够不够? 下面我做了好多面团，你们做小厨师1起帮来做披萨好不好?
3、幼儿操作，师巡回指导。
4、请幼儿把做好的披萨给老师尝尝，并说说是什么味道的?。
4、比萨斜塔美术教案？
我个人认为比萨斜塔美术教案设计符合学生的身心认知规律、在观察中培养想象力、在想象中训练绘画思维、在绘画中提升能力。
5、小班:制作蔬菜pizza教案
材料 主料：白面粉，鸡蛋，白脱牛奶，奶油(溶化) 配料：意大利腊肠片，瓶装朝鲜蓟，新鲜罗勒叶， 调料：瓶装番茄酱，起士(奶酪)，帕玛桑起士丝，牛奶，玉米粉 做法 1．面粉加入已混合好的蛋液、白脱牛奶和奶油，搅拌成柔软的生面圈，揉捏1分钟 2．面团擀成直径为30厘米的圆形面皮 3．将番茄酱、意大利腊肠片、朝鲜蓟、罗勒叶、起士片和起士丝铺放在面皮的半圆中 4．在面皮边缘刷上牛奶，对折面皮边缘并捏出花纹。表层刷上牛奶上光，再撒上玉米粉。将生坯放在烤盘上，放入210℃的烤箱烘烤约30分钟，至表面呈金黄色为止 特别关照：在超市卖的起士是整袋包装的，但也可在食品店里买到散装的。将它浸泡在水中，放入冰箱冷藏，都可保存数日.。
6、幼儿英语《cake pizza》教案
噢 还有就是，我目前上的ABC天芐欧美外教英语中心的导师才和我提过 若要掌握好英语应该是不费力地~必须具有适宜的学习空间以及熟练口语对象 最关键就是外教水平，东南亚口音重 1定要找欧美籍，发音纯正才可以 坚持每日口语学习 1对1个性化学习才能够有.好.的进步幅度。学习后还要重复温习课程录音音频，来进1步深化知识..实在是真的无对象可练习，那么就去 VOA或沪江获取课外教材阅读 多说多练迅速的英语水平会进步许多，学习效果应该可以迅速明显的 C some和any与可数名词的单数形式连用some可以用来表示“1个未指明的或未知的”人或物：意思是随便吃些蛋糕,没特指那种或那块.类似的还有 help yourself to some fish....等等.。
