幼儿园训练感官能力的活动教案,早教公开课教案

1、幼儿园训练感官能力的活动教案

作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园训练感官能力的活动教案，希望对大家有所帮助。 活动名称 ：闻一闻、尝一尝 活动目的'：

1、了解自己的感官，学习用鼻子、眼睛、嘴巴来辨别各种液体。

2、愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动准备： 无色透明的液体（水、糖水、盐水） 黑色的液体（咖啡、可乐、酱油） 透明一次性杯子若干、带盖塑料杯若干 活动过程： 一、各种液体倒入塑料杯、铺好台布，与幼儿共同准备。 二、幼儿通过。

2、早教公开课教案

早教公开课教案 早教公开课教案，早教是根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。以下分享早教公开课教案 早教公开课教案1 【活动目的】

1、通过游戏的方法，运用感官来感知方位，形成初步的空间观念。

2、学习使用方位词：上、下、前、后、里、外，并能读准音，话要表达完整。 【活动准备】

1、手帕折叠的老鼠若干，玩具一部分。(“老鼠”和玩具分别藏在活动室的各处)。

2、猫头饰(若干)。 【活动过程】 一、开始部分 情境导入：教师：小朋友，“。

3、幼儿早教课程详细教案

幼儿早教课程详细教案 幼儿早教课程详细教案，孩子总是需要家人的用心呵护的，成长的过程中有快乐也会有烦恼，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，让孩子学会独立自主，现在分享幼儿早教课程详细教案。 幼儿早教课程详细教案1 一、活动时间： 20xx年xx月xx日 二、活动地点： 北京市朝阳区早教中心。 三、参加对象： 0—3岁幼儿和家长 四、设计思路 0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育。