幼儿园教案：夹心饼干,小班教案

1、幼儿园教案：夹心饼干

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园教案：夹心饼干，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案：夹心饼干1 活动目标

1、感知饼干的不同形状，能够根据形状进行配对。

2、自制夹心饼干，体会其中的乐趣 活动准备

1、不同形状的饼干。

2、各种形状的图形卡片、太空泥、托盘。 活动过程

1、观察各种饼干，说1说他们的样子。 （1）将幼儿带来的饼干放到托盘里。 （2）请幼儿观察饼干，说1说他们的形状。 “你们的饼干真多呀。

2、小班教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的小班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标： 1.欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌声中音色的强弱。 2.能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。 3.感受歌曲变化的乐趣。 活动准备： 1.熟悉1部分打击乐器的演奏方法（响板、3角铁、沙球、鼓等） 2.《大声唱歌》音乐；

3、图片（房子图片、乐器图片、与歌词配套的图片等）。 活动过程：

1、听歌曲，找相对应的声音角色。 （1。

3、幼儿园的小班健康教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的关于幼儿园的小班健康教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 关于幼儿园的小班健康教案1 活动目标： 1.理解故事内容，敢说故事中大家1起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。 2.知道点心时间并认识各种点心，学习良好的用餐礼仪。 3.体验与好朋友1起享受下午茶的快乐。 活动准备： 1.《幸福的下午茶》语言CD、教师教学资源。 2.桌椅、桌布、花瓶。 3.各种点心、饼干、水果。 4.轻柔的音乐。 5.幼儿学习资源

2、。

4、幼儿园小班圆圆饼干教案

活动目标 （1）、培养幼儿说完整话，在此基础上初步学习创编儿歌。 （2）、培养幼儿扩散思维和想象力。 （3）、理解儿歌内容，丰富相关词汇。 （4）、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 教学重点、难点 重点：幼儿活动中的想象力和表达能力的培养锻炼。 难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿语言能力的培养。 活动准备 圆形饼干若干，各种圆、半圆图若干，礼物盒，方形饼干1个 活动过程

1、摸箱送礼，引发孩子们兴趣 “孩子们，森林里的狮子王给你们送礼物来了，猜猜看是什么？”孩子们开始猜测并争先恐后的说了起来，“玩具”。

5、饼干小班语言教案

作为1位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的饼干小班语言教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 饼干小班语言教案 篇1 活动目标：

1、培养幼儿对语言活动的兴趣。

2、通过仿编儿歌，促进幼儿的思维想象力。 活动准备：

1、圆饼干若干块。

2、图片：太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。 活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。 师：出示装有饼干的盒子说：圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么？

2、出示饼干观察其形状。 出示1块圆饼干问，看，老师手里拿。

6、幼儿园小班《饼干》教案

作为1名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班《饼干》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。 活动目标

1、体会泥工活动的快乐。

2、能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。

3、学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

5、激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。 教学重点、难点 重点：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。 难点：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。 活动准备。