教案识字《哭害怕》中班,情绪变变变幼儿园教案

1年前

1、教案识字《哭害怕》中班

1．知道每个人都会有害怕的时候以及害怕时应该怎么做。 2．知道害怕有时也会保护自己，了解缓解害怕情绪的方法。 3．初步积累情绪表达与调控的经验。活动准备绘本《我好害怕》的PPI和反映生活情境的PPT，开心、生气、哭闹、害怕4种表情娃娃，小熊布偶，4段不同风格的乐曲，家长讲述害怕经历的视频。活动过程

1、表情游戏，导入活动1．教师逐1翻开背景板上的开心、生气、哭闹表情娃娃，引导幼儿说说、做做相应的表情。 2．请幼儿猜猜隐藏的表情是什么，幼儿猜过之后，教师翻开害怕的表情娃娃。师：你有过害怕的时候吗?遇到哪些事情会害怕呢? 3．师：宝宝有害怕的时候，(出示小熊布偶)小熊也有害怕的时候，我们1起听听小熊遇到什么事情。

2、情绪变变变幼儿园教案

情绪变变变幼儿园教案情绪变变变幼儿园教案你知道怎么写了吗，大家不妨来参考1下下面的文章吧!下面我为大家介绍情绪变变变幼儿园教案，希望能帮到大家! 情绪变变变幼儿园教案【1】活动目标：

1、感受“笑、生气、哭”3种情绪，并产生相应的体验。

2、乐意探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。活动准备：音乐《拍手歌》、3个娃娃夸张的表情图。

3、如何宣泄自己的情绪教案

第1种呐喊呐喊是最直接的可以发泄不良情绪的方式，正如电视剧里最常出现的情节，主人公在收到很大刺激后，悲痛的大声呐喊出来，因此每个人也是可以1试的，直到你觉得内心的抑郁、不满已经全部发泄出来了为止。如果你不开心你就唱出来，如果不爽你就喊出来。大声的喊叫和唱歌能直接把心中的抑郁情绪释放出来，这是经过众多小伙伴实践认证过的方法，本人也极力推荐。第2种宣泄的方式是击打宣泄人/宣泄物在安全的范围之内，做击打宣泄是超级有效的1种宣泄方式，非常有助于发泄不良情绪，只不过需要注意安全和保护好自己。第3种宣泄的方式是自主调节训练宣泄法例如跑步：当你真正跑起来的时候，会感觉身体的每1个毛孔都打开了，随着血液循环加速，汗水的流出，那些悲伤的、愤怒。

4、幼儿园中班健康教案《情绪》

作为1名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园中班健康教案《情绪》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班健康教案《情绪》1 活动目标：

1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。

2、学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。

3、感受情绪与色彩的关系。活动准备：

1、温度计（实物）1个，1张画好刻度的温度计图片。

2、幼儿用书：《情绪温度计》。

3、人手1支彩笔。活动过程：

1、教师和幼儿观察温。

5、幼儿园中班教案《哭脸和笑脸》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园中班教案《哭脸和笑脸》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班教案《哭脸和笑脸》1 ［设计意图］幼儿进入中班以后，交往的圈子越来越大，他们渴望和更多的朋友在1起，抓住这1时机，引导幼儿在与同伴的交往中学会合作，学会关心他人，从而为健康个性的形成奠定基础，这是很有必要的。这是我选择这节课的意图，我想也是编者的意图。［活动目标］

1、在学1学、听1听、说1说的基础上，让幼儿懂得笑笑脸能给人带来快乐。

2、学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到。