中班数学教案：10以内的序数,大班数学教案：认识序数

1、中班数学教案：10以内的序数

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的中班数学教案：10以内的序数，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班数学教案：10以内的序数1 活动目标: 1．学习序数1"10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。 2．培养幼儿序数的兴趣。 活动准备：准备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的楼房图片1幅。10只企鹅图片，10条小鱼图片。 活动重点：学习从不同的方向准确辨别物体的排列位置。 活动难点：自己确定方向并能准确找出位置。 活动方法：游戏法、讲解法、引导法。

2、大班数学教案：认识序数

作为1名教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的大班数学教案：认识序数，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班数学教案：认识序数1 活动目标：

1、认识1~10的序数，初步学习 的方向确定物体在序列中的位置。

2、会用序数词较准确地表示物体在序列中的位置。

3、能倾听别人的发言，关注和学习同伴确定物体位置的方法。 活动准备：

1、磁性板，上面纵向画有10条跑道。

2、教学挂图(4)中的10种动物，(卡片)，木偶大象，1~10大小数卡各1套(小数卡用于记录最后动物比赛的结果，大数卡用于记录跑道的位置。