小班语言坐火车教案,中班教案

1、小班语言坐火车教案

活动目标：

1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。

2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 活动准备：

1、经验准备：有坐过火车、汽车的经验，知道从车窗往外看风景。

2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等，大纸箱做成的山洞。 活动流程： 一、游戏：坐火车。

1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问：你坐过火车吗?你坐过汽车吗?坐在里面向外看，能看见什么?

2、引发幼儿坐火车的兴趣。(幼儿自由地搭乘“小火车”)

3、通过游戏感知散文的内容。 老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏：分别走过长幅挂图A、B，引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过大。

2、中班教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的中班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班教案 篇1 【教学目标 】

1、帮助幼儿练习正确使用量词。

2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的敏捷性。

3、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

4、萌发对文学作品的兴趣。 【教学准备 】

1、幼儿学会念一首造火车的儿歌"火车头点兵点将，点到谁，谁就是我的小车箱"

2、三十张图片及火车、公交车图片 【教学过程 】 一、|指 导语:上次我们学会。

3、幼儿园大班语言教案《神奇的小火车》

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班语言教案《神奇的小火车》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标：

1、初步了解故事内容，感受故事中事物的神奇变化。

2、能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。 活动准备：

1、课件

2、图片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡、一群排队的小青虫、小蝴蝶、小男孩、大胡子叔叔。

3、蓝色围裙、火车烟囱、轮子。 活动过程：

1、观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。 观察背景图片"小火车"，引导幼儿："这是一列神奇的小火车，你们猜猜看，这。

4、中班教案

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的中班教案10篇，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 教学目标：

1、通过叠杯游戏，提高幼儿手部动作的灵活、协调；

2、发展幼儿专注力，提高游戏中与同伴协作的能力。 活动准备: 叠杯、音响。 活动过程： 热身操 幼儿在音乐伴奏与教师的示范下，一起做《爸爸去哪儿》律动操。 主题游戏：大家一起比一比 故事引导：今天要和老师一起比一比，看看是老师厉害还是小朋友厉害。 游戏方式： 一、。

5、

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我收集整理的神奇的小火车大班语言教案，希望能够帮助到大家。 神奇的小火车大班语言教案1 活动来源： 在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。《神奇的小火车》充满神奇、变化、诙谐的情节，让孩子读来有趣、有能引起他们的探究，因此本活动纳入了这个主题。 活动目标：

1、理解故事中事物的神奇变化。

2、能主动关注周围事物的变化过程。