幼儿园中班冬奥会和夏奥会的区别在哪里教案,中班数学教案踢足球

1、幼儿园中班冬奥会和夏奥会的区别在哪里教案

具体可以参照以下内容： 设计意图：中班幼儿对于人物的正面绘画已有1定的基础，在勾画人物和自由创作方面也有1定的兴趣，结合中班本月主题“冰雪狂欢节”，为了让幼儿更加了解冰雪活动以及冬奥会，我设计了1节艺术领域的美术活动《冬奥小人》，鼓励幼儿用简单的线条大胆创作，培养幼儿的创造力和表现力。 活动目标：了解冬奥会的运动项目。尝试创作出不同体态的冬奥小人。体验绘画活动的乐趣。 活动重点:通过仔细观察与动作的模仿，可以用简单的线条勾画出各种冬奥小人。活动难点:能够用完整的语言来描述自己所画的冬奥小人以及冰雪画卷的创作。

2、中班数学教案踢足球

目标 　　1.能运用磁性原理制作游戏材料。 　　2.能用多种方法让“足球小人”动起来。 　　准备 　　1.磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔。 　　2.可用较薄的塑料板、较大的餐盘、较硬的纸板等制作“足球场”4—5个。 　　3.“足球小人”范例。 　　过程 　　

1、产生制作兴趣。 　　——出示“足球场”及“足球小人”范例，说说小人在进行什么运动。 　　——演示“足球小人”在球场上跑动的情景。引导幼儿思考这些小人为什么能在“球场”上跑来跑去踢足球。 　　——足球比赛应有几个人上场?现在场上还缺几个队员? 　　

2、制作“足球小人” 　　——通过沿线剪、折的方法制作“足球小人”注意提示幼儿要沿线剪，并在“足球小人”的脚部别上回形针。 　　——怎样让“足球小人”来踢球？ 　　——引导幼儿讨论启发幼儿将磁铁前后左右来回移动，使小人能够活动。

3、举行足球赛。 　　——幼儿自由结伴用自己制作的小人在“足球场”上玩踢足球的游戏。 　　——启发幼儿为“足球小人”确定两种不同颜色的队服并涂色。 　　建议： 　　1.鼓励幼儿用多种方法让小人动起来，如用透明胶将铁片固定在小人脚上等。 　　2.可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高，以方便操作。 　　3.可在科学角里提供1些纸板迷宫，让幼儿用磁铁在纸板下面移动，控制“足球小人”走出迷宫。 　　4.在班上成立男子足球队与女子足球队，练习用脚带球走，控制球的方向。

3、中班手工杂技小人教案？

1.能用吸管、毛根来表现人的头部、4肢和躯干。2.了解1些运动姿态，能大胆发挥自己的想象力，拼搭出各种运动造型。重点：能用吸管和毛根拼搭出立体小人，能明显表现人的头部、4肢和躯干。难点：能大胆发挥自己的想象力，拼搭出各种运动造型，并进行情景展示。