《磁与铁》幼儿园大班教案,幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思

《磁与铁》幼儿园大班教案

1、《磁与铁》幼儿园大班教案

作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的《磁与铁》幼儿园大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《磁与铁》幼儿园大班教案1 活动目标: 1.在认识磁铁的基础上,通过操作活动主动探究磁铁的穿透性,帮幼儿形成主动探究的意识。 2.让幼儿在实际的主动操作中感受探究的快乐,在评价中体现成功的愉快。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备: 幼儿人手一块磁铁,各种物体(小磁铁、铁钉、扣子、塑料袋、纸片、布片、纸杯、泡沫等),操作纸(记。

幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思

2、幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思

作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思1 活动目标:

1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。

2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。

3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的。

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