幼儿园大班社会教案怎样交朋友,如何培养幼儿和同伴友好相处

1、幼儿园大班社会教案怎样交朋友

活动目标：

1．尝试和同龄人交朋友，学习和新朋友认识、相处的简单方法。

2．体验交到新朋友并共同游戏的快乐。

3．愿意倾听同伴的想法，并向同伴学习。

活动准备：

1．活动前与同龄班班教师交流活动目的和内容。

2．选择好角色游戏内容。

3．图卡：姓名、快乐游戏、你好、你叫什么名字？我们做好朋友好吗？相互商量，相互帮助。

4．幼儿活动前制作自己的名片，报纸2人1张。

活动过程：

（1） 谈话引入话题。

1. 教师：你有朋友吗，你是怎么认识他（她）的？

2．教师：在幼儿园里我们只认识自己班的小朋友，今天我们去和大×班的小朋友交朋友，你们会用什么方法去交朋友？

3．教师和幼儿相互交。

2、如何培养幼儿和同伴友好相处

如何培养幼儿和同伴友好相处

对于幼儿的该如何与同伴友好相处呢？这个家长需要起到很大的作用，孩子不知道如何与同伴友好的相处，今天就教大家如何培养幼儿和同伴友好相处，下面1起来看看如何培养幼儿和同伴友好相处。

如何培养幼儿和同伴友好相处1
1、培养良好的语言习惯，在表达中学会交往。

语言表达是人交往的重要途径，从学着表达到养成良好的语言习惯是1个漫长的过程，而幼儿小班阶段是1个非常关键的时期。1个人有没有礼貌直接导致了他是否受到别人的欢迎或拒绝，在小班的日常生活活动中，教师通过言传身教，潜移默化地影响幼儿，让幼儿了解文明礼貌的重要性。

2、学会分享：在分享中萌发交往意愿。

由于现。

3、大班社会公开课交朋友教案3篇

【 #教案# 导语】朋友是1个汉语词语，拼音是 péng you，意思是指在任意条件下，双方的认知在1定层面上关联在1起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇1】大班社会公开课交朋友教案

活动目标

1、让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。

2、体验朋友多的乐趣，培养幼儿喜欢与人交往的情感。

3、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备。

4、幼儿园交往行为的教案

作为1名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园交往行为的教案（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园交往行为的教案1 活动目标

1．学习1些文明用语、并在交往中运用文明用语。

2．学习1些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。

3．形成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。

4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5．培养幼儿乐观开朗的性格。

重点、难点

建立文明用语意识，能遵守游戏规则规则。

活动准备

1、少儿礼仪录像(早晨到校。