幼儿园小班《相框》教案,小班教案

幼儿园小班《相框》教案

1、幼儿园小班《相框》教案

作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班《相框》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《相框》教案1 教学目标:

1、知识与技能:了解相框的结构及设计制作相框的相关知识,利用身边的材料设计制作一个美观实用的小相框装点生活。

2、过程与方法:引导学生探究设计制作方法。在艺术实践中用容易找到的材料,设计新颖、漂亮、实用的小相框,装点自己的生活。

3、通过对校相框的设计制作,感受不同材质的魅力,培养学生的创新思维和大胆实践的精神,以及认真观察、分析以及精细制作的态度,体验变废为宝,化腐朽为神奇的创作乐趣。

小班教案

2、小班教案

作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家整理的小班教案10篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目的

1、认识“有电危险”标识。

2、知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 活动准备

1、“有电危险”标识图一张,电插线板一个,“有电危险”粘贴纸若干。

2、《会“咬人”的电》教师教学资源。 活动过程

1、播放教师教学资源,并根据故事进行简单提问: (1)。

中班艺术教案好朋友

3、中班艺术教案好朋友

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是我帮大家整理的中班艺术教案好朋友3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班艺术教案好朋友 篇1 教材简解: 我们都知道,幼儿的生活经验丰富,对周围事物理解越深刻,美术表现的情感、素材就越丰富,进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上讲,从幼儿生活中寻找具有丰富情感经验的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感创造能力的重要环节。幼儿园是个快乐的大家庭,小朋友们在朝夕相处中加深彼此了解,感情也日益深厚。以幼儿身边熟悉喜爱的人-自己的好朋友作为主题,易于幼儿把握、表现。这就是我选择"我的好朋友"这个题材的初衷。

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