幼儿园大班环保教案设计意图可以,幼儿园大班社会游园会志愿者教案

幼儿园大班环保教案设计意图可以

1、幼儿园大班环保教案设计意图可以

活动目标:萌发爱护水资源的情感知道水被污染了,生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点:萌发爱护水资源的情感难点:能正确协调地钻活动准备经验准备:掌握初浅的环保知识物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带【活动过程】一、开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了,变矮了” (“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下; “谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。二、基本部分1.学习新动作①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过?③得出动作要领: “双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;2.游戏“快快逃出污染区”①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。三、结束部分1.师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”。

幼儿园大班社会游园会志愿者教案

2、幼儿园大班社会游园会志愿者教案

从网上找一下教学模板 下载一份,然后根据教参里的每科的信息往上面写就行~什么教学重点 教学难点~教学目标.教参里面都有~不难 或者你也可以根据自己对本课的理解写点~但是不要偏离大纲要求. 希望对你有帮助~。

大班环保宣言教案?

3、大班环保宣言教案?

大班环保宣言教案:画一张海报,里边有很多种小动物,然后再动物旁边写上相关的环保宣言,注意保护环境,不乱扔垃圾等等宣言。

幼儿园中班环保教案:垃圾分类从我做起

4、幼儿园中班环保教案:垃圾分类从我做起

中班环保教案:垃圾分类从我做起主要形式:集体教学教学课时:一课时25分钟活动目标:1.认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2.体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。活动准备:

1、课前请幼儿制作一张家里垃圾记录表,认真填写。

2、搜集并了解有关于垃圾分类的知识。

3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2个、幼儿分类用的生活垃圾、幼儿分类用的小垃圾箱。

4、分类垃圾箱大挂图、垃圾分类图片。活动过程:一、交流分享,说说生活中的垃圾。师:孩子们,王老师给大家布置了任务,请大家记录这几天家里产生的垃圾,你们完成了吗?(完成了)快把记录结果和旁边的小伙伴说说吧!

1、小组交流。(拿着记录表,互相说说)

2、个幼介绍。(谁想把记录结果说给大家听听?)小结:每天我们的家里会产生许多垃圾,主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾。这么多垃圾你们平时是怎么处理的?(放到垃圾箱里;如果孩子回答"可以分类放进垃圾箱"师说:你在哪儿看到分类垃圾箱的?)二、问题思考,商讨垃圾处理方法。(一)认识垃圾分类标志。师:王老师这儿就有两个垃圾标志,我们快来看看!

1、提问:仔细观察,你们发现了什么?(颜色、标志)(找两三个孩子说)这是什么标志?可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?

2、幼儿自由回答。小。

幼儿园大班美术《环保画》绘画教案

5、幼儿园大班美术《环保画》绘画教案

1,教会小朋友懂的什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾;2,科学方法变垃圾为宝;3,随手扔垃圾的危害;4,垃圾对环境的影响。这些都可以卡通形式画出。

幼儿园大班环保教案设计意图可以 怎么写

6、幼儿园大班环保教案设计意图可以 怎么写

活动目标:   萌发爱护水资源的情感知道水被污染了,生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点:萌发爱护水资源的情感难点:能正确协调地钻活动准备经验准备:掌握初浅的环保知识物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带【活动过程】   一、开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了,变矮了” (“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下; “谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。   二、基本部分1.学习新动作①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。   ②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过?   ③得出动作要领: “双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;2.游戏“快快逃出污染区”   ①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。   ②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。   三、结束部分1.师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”。

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