幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思,手指点画毛毛虫教学反思

1、幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思，希望对大家有所帮助。 幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思1 活动目标：

1、让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。

2、鼓励幼儿能大胆地作画。

3、培养小朋友对手指点画的兴趣。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 活动准备： PPT课件、彩色颜料、彩笔人手一支、白纸每人一张 活动过程： 一、出示PPT。

2、手指点画毛毛虫教学反思

美术的绘画形式有很多种，美术可以让人发挥想象和创造能力。幼儿对于绘画来说，需要的是贴近生活，幼儿都喜欢涂涂画画，尽管幼儿画的什么也不像，我们都要跟幼儿们鼓励，不要去打击幼儿对涂涂画画的兴趣，让幼儿尽情地绘画，这才能让幼儿表达出内心的情感。 手指点画是一种幼儿的绘画形式，这种用手指绘画会让幼儿产生浓厚的兴趣。本节活动我选用的'对象是毛毛虫，毛毛虫身体结构简单，宜幼儿进行刚接触点画所选用材料，让幼儿感受用不同的手指点画，能体现出生动的毛毛虫。在幼儿作画时，幼儿常常在点的时候，会把毛毛虫的身体分开点，呈现出断断续续，没有连接在一起，这有待于老师在讲解中更加深入的引导。 这节活动课可以从毛毛虫为主题，给以把毛毛虫点在画好的石头或树叶上，。

3、幼儿园小班毛毛虫教案

幼儿园小班毛毛虫教案6篇 作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班毛毛虫教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标

1、能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。

2、能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。

3、愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。 活动准备 教学挂图4幅；毛毛虫胸饰15；毛毛虫玩具、苹果。 活动过程 （一）激活幼儿。