只有一个地球的教案,六年级上册语文《只有一个地球》课文及教案
1、只有1个地球的教案
你连你生活的星球还不了解,你还算地球人么!(我也不清楚)。
2、6年级上册语文《只有1个地球》课文及教案
6年级上册语文《只有1个地球》课文及教案只有1个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是1个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着1层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是1个半径只有6千3百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像1叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了1系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第2个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
3、《只有1个地球》最佳教案
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4、只有1个地球教案的答案
只有1个地球教案的答案 答:我想对地球妈妈说:地球妈妈，谢谢你!是您给予了我们人类美好的生活，是您给了我们人类所需要的生活资源，地球妈妈对不起是因为我们人类的乱砍滥伐不保护环境才会让您生病，难受对不起，我们以后不会再这样了。
5、只有1个地球教案
1、教学目标：（1）能说出课文表达的观点，是怎样1步步得出的。（2）联系实际，让学生从心灵深处认识只有1个地球的重要性，从而树立精心保护地球，保护地球生态环境的意识。
2、教学重点：能说出课文表达的观点，是怎样1步步得出的。
3、教学难点：联系实际，让学生从心灵深处认识只有1个地球的重要性，从而树立精心保护地球，保护地球生态环境的意识。
4、教学准备：（1）多媒体课件，交互式络教室。（2）课前布置同学们从图书馆，网络搜集收集有关地球在宇宙中样子的图片以及水资源、森林资源、生物资源、大气资源被人类随意破坏而导致生态灾难的资料。
6、只有1个地球教案
1、教学目标：（1）能说出课文表达的观点，是怎样1步步得出的。（2）联系实际，让学生从心灵深处认识只有1个地球的重要性，从而树立精心保护地球，保护地球生态环境的意识。
2、教学重点：能说出课文表达的观点，是怎样1步步得出的。
3、教学难点：联系实际，让学生从心灵深处认识只有1个地球的重要性，从而树立精心保护地球，保护地球生态环境的意识。
4、教学准备：（1）多媒体课件，交互式络教室。（2）课前布置同学们从图书馆，网络搜集收集有关地球在宇宙中样子的图片以及水资源、森林资源、生物资源、大气资源被人类随意破坏而导致生态灾难的资料。
