大雨小雨教案,大雨小雨教案

1年前

1、大雨小雨教案

作为1名教学工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的大雨小雨教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。大雨小雨教案篇1 活动目标： 1．熟悉乐曲旋律，感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2．在老师或同伴的指挥下，用动作，分角色表演等形式合唱歌曲。活动准备：音乐磁带、图谱、表示大雨小雨的图片各1张。活动过程：

1、听声效导入 1．师：今天老师给小朋友带来1段下雨时的声音，我们来听1听。师：雨落下时的声真好听，你们刚才听到雨。

2、大雨小雨教案

作为1名老师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我整理的大雨小雨教案6篇，希望能够帮助到大家。大雨小雨教案篇1 主题名称：小汗珠课题名称：大雨小雨活动目标：

1、能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的不同。

2、学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。活动准备：

1、《大雨和小雨》的教学挂图。

2、《大雨小雨》歌曲磁带，铃鼓、碰铃若干。活动流程：

1、开始部分：利用猜谜语的方法导入活动：千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看。

3、《大雨小雨》教案

作为1位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的《大雨小雨》教案，希望对大家有所帮助。《大雨小雨》教案1 目标定位：对于小班幼儿来说，真正接触乐器的时间较短，对于演奏方面的知识了解较浅。所以，我把活动目标简单定为以下3点：首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨，并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、小雨。最后是初步培养幼儿对打击乐的兴趣。活动的重难点：学习用乐器演奏。活动准备：为了能够更好的完成本次活动，我做了如下准备：

1、幼儿事先学会歌曲《大雨小雨》；。

4、大班音乐教案《大雨和小雨》

在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。我为大家整理了1篇关于大班音乐教案《大雨和小雨》，仅供参考。更多文章尽在。大班音乐教案《大雨和小雨》教学目标： 1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。 2 、在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。教学重点：在活动中感受歌曲的乐趣，培养幼儿尝试打击歌曲的强弱节奏。教学难点：能够使幼儿准确的演奏歌曲中的强弱拍。教学准备：知识准备：律动，幼儿已经认识身体各个部位的名称鼓励语：淅沥沥，哗啦啦，小朋友表现顶呱呱。物质准备：录音机，大雨和小雨图两幅，各种乐器。教学过程：

1、。