小班安全教育吃手指的电风扇教案反思？小班安全教育吃手指的电风扇教案反思？
1、小班安全教育吃手指的电风扇教案反思？
小班安全教育吃手指的电风扇教案反思：在教案中没有提及其他电器不能让小朋友随便触摸，在教学中突然发现这一块不足。
2、小班安全教育吃手指的电风扇教案反思？
小班安全教育吃手指的电风扇教案反思：在教案中没有提及其他电器不能让小朋友随便触摸，在教学中突然发现这一块不足。
3、小班消防安全教案反思
小班消防安全教案反思【篇一：小班消防安全教案反思】幼儿园安全《防火知多少》教案与反思的相关内容【篇二：小班消防安全教案反思】活动目标：
1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。活动准备：
1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。34五、游戏：教师总三、学习火灾逃生精品文档。
4、发霉了小班安全教案含反思？
活动目标：
1、观察食品发霉变质的过程。
2、知道发霉的食品是不能吃的。
3、培养持续科学探究的兴趣。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备： 幼儿用书《发霉了》、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、显微镜、纸、蜡笔、白纸活动过程：
1、请幼儿自主阅读幼儿用书《发霉了》， 集体讨论： 这些是什么食物?为什么会变成这个样子?!.屈老师.教案网! 你是怎么知道这些食物发霉了呢? 发霉的食物还可以吃吗?为什么?
2、请幼儿分组进行试验： 将一片干面包和一片喷过水的面包分别放在盘子里，用保鲜膜封起来，在上面贴上标签，写上日期。 将干面包和喷过水的面包一起放在科学活动区。 为每一位幼儿提供一份“实验观察记录表”，提醒幼儿每天去观察面包是什么样子的，颜色有什么变化，按照日期记录下来。
3、等面包过几天后出现黑黑的霉菌，请幼儿一起分享他的观察与发现，并一起算算第几天开始发霉的，将天数记录下来。活动反思: 通过此活动，幼儿知道了发霉的食物是不能吃的，并对科学实验探究问题产生持续性的兴趣。
5、小班睡觉安全教案反思
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班睡觉安全教案反思 【篇一：幼儿园小班安全教案(精选15篇)】 幼儿园小班安全教案（一）： 幼儿园小班安全教案：《上下楼》 活动目标
1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。
2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。 活动过程 一、导入 情景导入，激发幼儿的兴趣。 它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗 二、展开
1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的
2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。 小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。
3、提问：人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答) 小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。
4、老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。 三、延伸
1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。
2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。 幼儿园小班安全教案（二）： 幼儿园小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》 活动目标
1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。111。
6、小班药丸不是糖豆豆安全教案反思？
我个人认为'小班药丸不是糖豆豆安全教案反思是本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过观察、闻一闻、明白药丸和糖豆豆的区别、不随便往嘴放、注重安全、加强安全教育。
