人教版三年级上册美术《梦幻中的城堡》教案,幼儿园大班教案《城堡》含反思

1、人教版三年级上册美术《梦幻中的城堡》教案

《梦幻中的城堡》教案(一) 教学目标

1、 通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。

2、 指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。 教学评价建议

1、 是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的感想。

2、 是否积极动脑，大胆构思，创作。

3、 是否能充分利用各种材料。

4、 培养学生想象力与创造力的研究。

5、 如何突破常规的表现形式，培养学生运用各种表现方式进行创作。 教学实施建议 一、课前准备 。

2、幼儿园大班教案《城堡》含反思

作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班教案《城堡》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标

1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。

2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。

3、通过创造活动，体验大胆创作的快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式。 活动难重点

1、重点：用各。

3、《城堡》大班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的《城堡》大班教案，欢迎大家分享。 《城堡》大班教案1 活动目标

1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。

2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。

3、通过创造活动，体验大胆创作的快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式。 活动难重点 。

4、一年级下美术教案：童话城堡

我为大家整理了一年级下美术教案：童话城堡，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 一年级下美术教案：童话城堡 教学目标：

1、通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。

2、让学生通过游戏体验创作的乐趣。

3、培养学生的观察、想象和创造能力。 教学重点： 通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。 教学难点： 培养学生的观察、想象和创造能力。 教学方法：情境教学法、探究法、自学辅导法 教学准备：

1、教具：城堡图片及课件、儿童喜欢的动画片歌曲、自制奖状、动画形。

5、美术教案：童话城堡

作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的美术教案：童话城堡，欢迎大家分享。 美术教案：童话城堡1 教学目标： 奇妙的爬行 教材分析： 本课设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点，体会其美感，能够大胆想象、创作，并充满画面作画。通过看一看、说一说、议一议、画一画的教学环节，培养学生热爱大自然的情感，体验细微之间蕴涵的美，培养学生细致认真的作画习惯，同时培养学生对未知世界勇于探究的精神。 教学内容与目标： （1）显性内容与目标：A.观察、分析生活中爬行动物的特点并体会美感，培养学生的审美能力和想象。