幼儿园大班教案,大班科学教案：动物怎样隐身
1、幼儿园大班教案
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动设计意图 ： 我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦！孩子们虽然身处农村，但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会1下劳动过程，品尝到丰收的喜悦，我们为本次活动作了精心的准备。 活动目标：
1、知道小麦是粮食作物，小麦可以加工成面粉。
2、认识用于收割小麦的劳动工具：镰刀、连杆、筛子等。
3、体验劳动的快乐，教育幼儿要珍惜劳动成果、爱惜粮食。 活动准备： 镰刀、剪刀。
2、大班科学教案：动物怎样隐身
活动目标
1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。
2、萌发探索动物奥秘的兴趣。
3、通过身体表演进1步加深对动物自我保护方式的认识。 活动准备
1、ppt课件:动物保护色
2、教具：小动物头饰，用尾巴。 活动过程
1、导入 1.教师：小朋友，你们喜欢玩捉你藏的游戏吗？我数
1、
2、3你们藏起来吧。 1.了解小动物的隐身妙招。 2.课件：动物保护色 （ 枯叶蝶 飞到树枝上，蜥蜴趴在土堆上，青蛙钻到草丛中等。） 教师小结：隐身。 在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹，与它们生活的环境十分相近, 用来隐蔽自己不被敌人发现。 再次观看课件：动物保护色 如：硬刺--刺猬 ，自切--壁虎 教师小结：小动物。
3、幼儿园大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》含反思
作为1名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【活动目标】
1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。
2、通过观察,引发幼儿探索动物奥秘的兴趣。
3、激发爱护小动物的情感。
4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 【活动准备】
1、ppt课件:动物保护色。
2、音乐:森林的早上。
3、小动物头饰。 【活动过程】
1、图片导入。
4、动物怎样保护自己大班教案
作为1位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的动物怎样保护自己大班教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 动物怎样保护自己大班教案 篇1 目标：
1、知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。
2、学习按1定的标准进行分类。
3、积极参加活动，有进1步探索动物自保的兴趣。 指导：
1、引出话题： 动物是我们的朋友吗？为什么？ 既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里？ 它们生活的环境有没有危险？
2、动物的自我保护能力： 当他们遇到危险时，它们是怎样。
5、中班科学教育教案《隐身的动物》
教案：动物的隐身 活动目标
1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。
2、萌发探索动物奥秘的兴趣。
3、通过身体表演进1步加深对动物自我保护方式的认识。 活动准备
1、ppt课件:动物保护色
2、教具：小动物头饰，用尾巴。 活动过程
1、导入 1.教师：小朋友，你们喜欢玩捉你藏的游戏吗？我数
1、
2、3你们藏起来吧。 2.讨论：为什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？
2、展开 1.了解小动物的隐身妙招。 教师：小动物们也在捉迷藏呢，请小朋友仔细找1找，然后告诉大家你找到了什么动物，它躲在了哪里？ 。
6、隐身动物教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的隐身动物教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 隐身动物教案1 预设目标：
1、用不同的材料画出不同的动物的特征。
2、体验“排水画”作画的乐趣。
3、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
4、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备：
1、水粉颜料（红、绿、蓝）、调色盘、排笔人手1份。
2、铅画纸、白色油画棒、白蜡烛、白粉笔、白水彩笔人手1份。
3、展板1块、擦手毛巾若干。 活动过程：
1、发现隐身动物。
