幼儿园大班教案:幸福的大桌子,幼儿园中班教案《桌子游戏》含反思

幼儿园大班教案:幸福的大桌子



1、幼儿园大班教案:幸福的大桌子

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案:幸福的大桌子,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案:幸福的大桌子1 【教材分析】 《幸福的大桌子》讲述的是1张大桌子陪伴着兔子1家成长,小兔子长大后纷纷离家,最后只剩下兔奶奶和充满回忆的大桌子??淡淡的哀愁中,融合着温暖幸福的感觉。作为现在的“小公主”、“小皇帝”,他们时常是成为了全家关注的焦点,没有烦恼、没有麻烦,他们被周围的人宠着、爱着??这样默默无闻的爱让他们觉得这已经是他们生活中的而1部分,是理所应当的。而这样的文学作品,对于1直享受着老人宠爱的孩子而言,他们的。

幼儿园中班教案《桌子游戏》含反思



2、幼儿园中班教案《桌子游戏》含反思

作为1名教学工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备1些什么特点呢?以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案《桌子游戏》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 活动目标:

1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。

2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能,提高敏捷性、协调性。

3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。

4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。 活动重难点: 重点:发展幼儿平衡、钻爬、攀登能力。 难点:高跳下的技能。 活动准备:

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