幼儿园大班教案：幸福的大桌子,幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案：幸福的大桌子

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案：幸福的大桌子，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班教案：幸福的大桌子1 【教材分析】 《幸福的大桌子》讲述的是1张大桌子陪伴着兔子1家成长，小兔子长大后纷纷离家，最后只剩下兔奶奶和充满回忆的大桌子？？淡淡的哀愁中，融合着温暖幸福的感觉。作为现在的“小公主”、“小皇帝”，他们时常是成为了全家关注的焦点，没有烦恼、没有麻烦，他们被周围的人宠着、爱着？？这样默默无闻的爱让他们觉得这已经是他们生活中的而1部分，是理所应当的。而这样的文学作品，对于1直享受着老人宠爱的孩子而言，他们的。

2、幼儿园大班教案

作为1位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标

1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。

2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

3、能用绘画的方式记录自己的愿望。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、培养幼儿的尝试精神。 教学重点、难点 重点：幼儿能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。 难点：激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。 活动。

3、幼儿园大班美术教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标：

1、仔细观察画面，联系生活经验大胆运用语言、动作表达自己地想法。

2、理解运用词语：幸福、出息。句式：我认为……因为…

3、体会家庭的幸福。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备 ： 物质准备：课件《幸福的大桌子》。 经验准备：了解海军、厨师的职业特征。 活动过程 ：

4、大班教案

作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的大班教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 大班教案 篇1 活动目标 ⒈能利用小时候的照片或用过的物品，证明自己正在慢慢长大，体验长大的快乐。 ⒉萌发自信心，逐渐形成自我意识。 活动准备 ⒈小时候的照片。人手1张纸娃娃。 ⒉小时候穿戴过的衣服和鞋帽等物品。 活动过程

1、欣赏小时候的照片，发现自己长大了 ⒈猜猜这是谁 (逐1出示幼儿小时候的照片) 师：小朋友，请你仔细看1下猜1猜。

5、幼儿园大班美术教案

在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 1.了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜爱及对大自然的热爱。 2.培养幼儿的动手能力和对美的表现能力。 3.培养幼儿表达与交流能力。 4.鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 5.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备： 小熊头饰3个、画纸、彩笔、黑板 活动过程： (1)认识小熊 1.教师戴上头饰。

6、幼儿园大班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿的思维能力和反应能力。协调平衡能力，增强灵敏性。 能根据指令做相应的动作。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 教学重点、难点 1：在游戏中的秩序;:2：调动幼儿的主动性;3：注意 在抢板凳的时候，容易摔倒 活动准备 板凳10张。幼儿11名。铃鼓1个。 活动过程 开始。