小学一年级语文教案,部编版小学一年级语文教案

小学1年级语文教案



1、小学1年级语文教案

小学1年级语文教案 语文是1门基础学科,1个人只有具备了1定的语文知识,有了1定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是我整理的关于小学1年级语文教案,希望大家认真阅读! 【1】汉语拼音d、t、n、l教案 1设计特色: 以游戏和活动为主线,自主探究,在创新中求发展。 2信息资料:

1、d、t、n、l的字母卡片及与单韵母相拼的翻动式卡片。

2、拼音乐园的课件及“摘苹果”游戏的挂图。

部编版小学1年级语文教案



2、部编版小学1年级语文教案

作为1无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的部编版小学1年级语文教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 部编版小学1年级语文教案1 《小白兔和小灰兔》 教学要求

1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。

2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。 教学重点难点 难点:理解“只有自己种,才有吃不完的菜”的意思。 课前准备

1、生字生词卡片。

2、教学挂图或投影片。

3、朗读课文。

小学1年级语文优秀教案



3、小学1年级语文优秀教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是我帮大家整理的小学1年级语文优秀教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学1年级语文优秀教案1 设计理念: 这个语文园地有5项练习,分别是复习同偏旁的字,读词语,比较形进字,读句说句和读儿歌。分成两课时,本堂课是第1课时,内容是前3项练习。 这堂课以游览“语文园地”为主情境,把复习同偏旁的字,比较形近字,读词语分设在“观光旅游车”、“双人转盘”、“走迷宫”3个板块中,以读字到读词,读字到写字贯穿整堂课,同时让字词的复习与趣味结伴,这是我设计这堂课的出发点和归宿。 预设目标。

新部编1年级语文上册《我上学了》教案



4、新部编1年级语文上册《我上学了》教案

导语:来到小学的第1天,教师应该培养学生对于学习的兴趣。下面是第1课《我上学了》的教案,欢迎参考! 设计说明 《我上学了》是初入校园的小学生的第1个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。为此,本课立足学生的年龄特点,借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时,鼓励学生在生活中识字,体验语文学习的快乐。 课前准备 1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师) 2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。

小学1年级教案语文



5、小学1年级教案语文

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我整理的小学1年级教案语文5篇,希望对大家有所帮助。 小学1年级教案语文5篇1 教学目标:

1、引导学生自主、合作完成“日积月累”,引导学生积累7字成语,丰富学生的词汇积累。

2、通过和大人1起读书的活动,巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书的兴趣。 教学重点: 引导学生积累7字成语,丰富学生的词汇积累。 教学难点: 鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。 教学过程:

1、我爱积累

1、导语。

小学1年级语文教案整理



6、小学1年级语文教案整理

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,下面给大家分享1些关于,希望对大家有所帮助。下面给大家分享1些关于小学 1年级语文 教案,希望对大家有所帮助。 小学1年级 语文教案 1 教学目标:

1、认识“聪”、“活”等11个生字,会写“以”、“后”等6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,懂得植树造林的道理。 教学重点:认识11个生字,会字6个字;能正确流利地读课文。 书写“以、更”。 课时:2课时 第1课时

1、谈话导入 同学们,你们喜欢小松鼠吗?你们知道松鼠是什么样的?谁愿意说1说?[板书:松鼠]你们对。

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