幼儿园大班语言《梨子小提琴》教案,幼儿园大班教案

1、幼儿园大班语言《梨子小提琴》教案

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班语言《梨子小提琴》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言《梨子小提琴》教案1 活动目标：

1、引导幼儿认读有关名词的文字，学会小段文字。

2、培养幼儿阅读文字的兴趣，并积极认读常见的文字。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。 活动准备：

1、文字卡片，卡片上写有：梨子、小提琴、小松鼠、狮子、兔子以及相关的小图片(正面图、反面字)

2、用文字写好整个一个故事内容。

2、幼儿园大班教案

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动产生意图： 小朋友每天起床都会听到起床的铃声，但是不是每个小朋友都会注意这个现象，有一次小朋友告诉我所有小朋友都能听到起床铃的，但是他们不知道为什么。于是我想把声音的产生和传播一些原理告诉小朋友。 活动目标：

1、让小朋友对身边的现象产生兴趣，关注周围的事物。

2、声音产生和转播的原理，并有保护耳朵的意识。 准备材料：小股和鼓槌，小提琴，三角铁，水槽，水，白纸，少。

3、幼儿园大班语言教案：梨子小提琴

作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园大班语言教案：梨子小提琴，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言教案：梨子小提琴1 活动目标：

1、欣赏、理解故事内容，感受故事中温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙。

2、能用较恰当的语言、动作、表情表现故事中的部分情节。

3、体验与人友好相处的美好感受。 活动重难点：

1、重点：欣赏、理解故事内容，感受故事中温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙，体验与人友好相处的美好感受。

2、难点：能用较恰当的语言、动作、表情表现故事中的部分。

4、幼儿园大班梨子小提琴教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的幼儿园大班梨子小提琴教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班梨子小提琴教案1 活动目标:

1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。

2、能用恰当的语言续编部分故事情节。

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备:

1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。

2、幼儿用书第2册第16—17页。 活动。

5、幼儿园大班教案

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 ［活动由来］ 人类的感情细腻深刻，表情丰富多彩。一方面，幼儿很小的时候对成人的表情就特别敏感，大班的孩子对他人表情的变化更加敏感，有的幼儿在看到他人某一种表情时会感到特别好玩，故意让对方再现这一表情，他们开始“研究”表情了。另一方面，在幼儿园三四年的集体生活中，幼儿和同伴之间发生了无数喜怒哀乐的故事，他们对表情和心情的关系很自然的建立了一定的关联。在这一前提下，如何让幼儿进一步体验表情和心情的关系，并初。

6、幼儿园大班《梨子提琴》教案

活动目标： (1)理解故事内容，发现小松鼠想法和创意的巧妙。 (2)大胆想象，并探索、表现自己的想法。 (3)乐意参与表演，大胆学说角色对话。 (4)阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。 活动准备 《梨子提琴》图画书，教学课件(ppt) 各种蔬菜(黄瓜、胡萝I、、萝卜、紫茄子、香菜等)，水果(苹果、橘子、生梨、芒果等) 塑料刀具，剪刀，牙签，一次性桌布，抹布等 各种常见乐器的图片(吉他、小提琴、单簧管，等等) 小提琴音乐 活动过程： (1)解读封面 一封面上你看见了什么? (认识“提琴") 一通过封面，猜猜。