小学语文四年级下册第三单元总结课教案

1、小学语文4年级下册第3单元总结课教案

S版小学语文4年级下册教案 第3单元 教学目标 1．认读31个字，认识字形，读准字音。会写35个字，正确掌握字形，能按田字格里的范字写 字，注意字的间架结构。 2．理解课文，了解相关的科学知识，学习科学家的崇高品质增强环保意识、激发学生爱护环境、 保护环境的思想感情。 3．在阅读中体会文中的思想感情。能够正确、流利、有感情地朗读课文。继续练习默读课文。 表演朗读自己喜欢的段落。 4．感悟文章按事情发展顺序叙述的写作方式，体会段与段之间的联系。练习用“并且”造句。 掌握与“宛如”、“约莫”意思相近的词语。继续运用体会重点句子的意思的方法进行阅读，深入理解课文。 5．通过收集资料、说、写调查报告，促进学生接触、了解社会，增强环保意识，提高口语表达 和写作能力。 6．促进学生进行语言积累，收集并记忆科学家名言。 7．继续引导学生学习观察、了解汉字的结构特点，认真观察每1个会写字，指导学生写好生字。 知识架构 本单元的课文体裁多样，有文艺性的说明文，有故事，有调查报告等。《卫星比武》通过孩子们观看的电影介绍了几种人造卫星的特点和用途；《巴斯德征服狂犬病》介绍了法国科学家巴斯德征服狂犬病，造福人类的故事；《小树死因的调查报告》通过对小树的死因的调查、分析及所得出的结论呼吁人们增强环保意识，避免人为地破坏绿化成果。《绿色记事本》则通过小奥茨和同学们的环保周记，教育孩子们环保要从点滴的小事做起。“语文百花园”中的积少成多、阅读平台和语文大课堂也都是围绕着科学、环保这1主题设计的。 教学重、难点 1.了解课文中介绍的卫星的种类、特点和作用。 2.理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化，感受他崇高的品质。 3.了解报告文学各部分间的联系。 4.理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了些什么，有些什么感想。 课时划分

9、卫星比武2 1

0、巴斯德征服狂犬病2 11小树死因调查报告2 1

2、绿色记事本1 语文百花园33。