幼儿园古诗《梅花》教案设计,梅花幼儿园大班梅花教案
1、幼儿园古诗《梅花》教案设计
教案1：《梅花》 活动目标：
1、体会古诗语言的韵律，背诵古诗。
2、知道梅花不怕寒冷，在冬季开花。 活动准备：
1、幼儿通过观赏梅花、观看梅花图片、咨询家长等途径了解梅花的颜色、生长特点等。
2、音乐。 活动过程：
1、欣赏梅花 出示梅花图片，让幼儿说说梅花的颜色和生长特点。
2、学古诗：
1、教师师范朗诵古诗，幼儿倾听。
2、教师解释诗意，引导幼儿理解古诗内容。
3、引导幼儿朗诵《梅花》，欣赏配乐古诗。
4、指导幼儿背诵古诗，注意读出诗句的`节奏。
3、画梅花 指导幼儿用手指着色点画梅花。
4、活动结束。 教案2：古诗《梅。
2、梅花幼儿园大班梅花教案
活动目标
1、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。
2、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。
3、能综合运用各种色彩表现梅花的.美。 活动准备
1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。
2、国画工具材料（提供不同底色的宣纸）。 活动过程
1、引导幼儿迁移已有经验，激发幼儿的学习兴趣。 教师：你们去过梅花山吗？漫山遍野的梅花给你什么感觉？
2、教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。 (1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。 教师：今天老师带来了1些梅花的图片，我们1起来看1看。梅花有哪些颜色。
3、幼儿园古诗《梅花》教案
在日常的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园古诗《梅花》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园古诗《梅花》教案1 活动目标：
1、体会古诗语言的韵律，背诵古诗。
2、知道梅花不怕寒冷，在冬季开花。 活动准备：
1、幼儿通过观赏梅花、观看梅花图片、咨询家长等途径了解梅花的颜色、生长特点等。
2、音乐。 活动过程：
1、欣赏梅花 出示梅花图片，让幼儿说说梅花的颜色和生长特点。
2、学古诗：
1、教师师范朗诵古诗，幼儿倾听。
4、幼儿园中班美术教案《梅花》
作为1名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班美术教案《梅花》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班美术教案《梅花》 篇1
1、教学目的：
1、继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。
2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。
2、教学准备： （1）幼儿作彩色画的用品； （2）不同的姿势的红梅数枝。
3、教学过程：
1、复习巩复固团点的技法 出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法，接着老师出示。
5、大班美术活动教案：梅花
作为1名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的大班美术活动教案：梅花，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班美术活动教案：梅花1 活动目标
1、认识梅花，让幼儿知道除了用手画腊梅，还可以用嘴吹完成画。
2、培养幼儿画画的兴趣。
3、能用嘴把墨水吹散并添上颜色。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重难点 重点：练习幼儿肺活量，了解梅花的1些知识。 难点：能吹出很好的腊梅树枝并添上梅花。 活动准备 白纸、墨水、颜料、眼镜、。
6、幼儿园中班教案《梅花》
作为1位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园中班教案《梅花》，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《梅花》1 活动名称： 人在万点梅花中 活动目标：
1、欣赏画家别具风格的梅花写意画，感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。
2、整合前面活动中有关梅花的经验 活动准备：幼儿用书、挂图 活动过程：
1、欣赏作品《人在万点梅花中》 教师请幼儿静静的听音乐，整体欣赏作品
1、 提问：你看到了什么？你有什么感觉？你印象最深的地方在哪里？它让你想到了什么？为什么？
2、 引导幼。
