听课笔记《乱七八糟的魔女之城》,幼儿园大班数学公开课《魔女城历险记》教案

1、听课笔记《乱78糟的魔女之城》

《 乱78糟的 魔女之城》 1节数学绘本课。主题 规律。老师设计这节课独具匠心，非常高明。 高明之1：从老师选择的这本书来看：绘本内容充满想象，公主在王子危难时机，去营救王子，符合儿童的英雄主义，符合儿童对于勇敢、正义等品质的追求。绘本内容过关挑战，1关比1关难，1关比1关提高了对学生观察能力的要求。 高明之2：学习梯次，层级递进，符合学生学习知识的认知规律。通过帮助公主找钥匙，找路等环节，认识规律。然后在1副图中找规律，并学习字母表示规律。由课堂到生活，发现我们身边的规律。老师提供学生们熟悉的学校中有规律的建筑物，使学生继续发现，总结规律。最后，由生活再到知识的提升，使学生用彩笔绘制规律图片，深刻理解规律。

2、幼儿园大班数学公开课《魔女城历险记》教案

作为1位杰出的教职工，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学公开课《魔女城历险记》教案，欢迎阅读与收藏。 设计意图： 《乱78糟的魔女之城》是1个有趣的数学绘本，讲述了“公主去乱78糟的魔女城拯救迷路了的王子，1路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中，使抽象的排序变得合理而有趣。与幼儿的生活实际相结合，引导孩子将眼睛从集体活动中延伸到生活中，能够体会到数学活动和自己的生活是紧密相连的，发现生活中的`规律美。 活动目标： 1.能通过绘本。

3、如何开展数学绘本教学

数学教学探究1 应根据幼儿的年龄特征来选择游戏内容。幼儿的心理水平和智力水平与年龄密切相关。因此，我们应根据幼儿的年龄特征来选择游戏内容。例如：小班幼儿注意持续性差，注意力易分散，教师在选择游戏内容时应突出游戏的趣味性，以此调动幼儿的学习兴趣。在小班阶段中，让幼儿按图形标记送“图形宝宝们”(幼儿思维数学P71)：让幼儿根据图形家门上的标记，来辨认、送取相应图形，并能边讲边送。中班阶段，请幼儿按数字的大小，为相应数量的“形状宝宝”找“家”;以几何图形拼拆图片的方式进行分类、数数;将类似的“形状宝宝”进行比较、测量，从中正确认识各种形状的特征。幼儿通常1边操作，1边认真地观察、辨别、数数。这1游戏教学方式，不但让幼儿逐渐形成了认真仔细的学。

4、幼儿园大班科学多变的模式活动教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班科学多变的模式活动教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班科学多变的模式活动教案 篇1 设计意图： 大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验，但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段，因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征，尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。比如，他们可能很难把“拍手跺脚拍手跺脚……”的动作模式与“红黄红黄红黄……”的颜色模式联系起来，他们可能还会认为“红黄红黄红黄……”与“绿蓝绿蓝绿蓝……”是两种完全不同的模式。

5、幼儿园教案

作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案 篇1 (1)活动目的

1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲;

2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 (2)重点： 学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。 (3)活动准备： 玩具：小白兔、小猫、小鸭、3用机、磁带。 (4)活动过程

1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下，拍手进教室。老师：“小朋友们，让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”

2、教师。

6、幼儿园中班数学教案

精选幼儿园中班数学教案范文合集8篇 作为1名教职工，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园中班数学教案8篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1.通过对比，感知圆形、3角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悦的游戏情节中，能够区分3种几何图形。 3.激发浓厚的探索兴趣。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备 。